【人教版】2016年高二地理选修六：3.2《非可再生资源合理开发利用对策》ppt课件解析.ppt

【地理】3.2-非可再生资源合理开发利用对策-课件(人教版选修6).ppt 石油是地质时期的低等生物（如浮游生物）大量沉积在湖泊或海洋中变成有机质，通过复杂的地质作用（如地壳变动等）富集起来的煤炭是千百万年来植物在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，天然气系古生物遗骸长期沉积地下，经慢慢转化及变质裂解而产生之气态碳氢化合物，具可燃性，多在油田开采原油时伴随而出有一种石头叫油页岩，它同石油一样，是由生物的残体混同泥沙变成的，所以可以用来炼油。（四）、化石燃料合理开发与利用的主要措施 * 第二节 非可再生资源合理开发利用对策 化石燃料煤石油天然气油

2018-03-11 约3.04千字 30页立即下载

【测控设计】2016-2017学年地理人教版选修6课件3.2非可再生资源合理开发利用对策.pptx

2018-11-24 约字 36页立即下载

2016-2017学年高中地理3.2非可再生资源合理开发利用对策课件.ppt * 目标导航预习导引目标导航预习导引一二一、化石燃料的合理开发与利用 1.化石燃料的概念。主要指煤炭、石油、天然气、油页岩等矿物燃料,是重要的非可再生资源,是人类目前主要利用的能源。 2.化石燃料的分布。 (1)煤的分布。 ②中国:主要分布在北方(山西、陕西、内蒙古),南方除贵州外,均严重缺煤。目标导航预习导引一二 (2)石油和天然气的分布。目标导航预习导引一二 3.化石燃料的消耗与前景。 (1)消耗: ①发达国家能源消耗普遍较高,发展中国家较低; ②我国:人均能源资源相对不足,人均消耗能源水平很低。 (2)前景:存在耗竭危机。 4.化石燃料开发与利用中的

2017-05-20 约2.54千字 27页立即下载

3.2非可再生资源合理开发利用对策(用).ppt 潮汐能形成分布利用优缺点（四）潮汐能太阳与月球的引力使地球上的海水成周期性的涨落。巨大的潮汐能蕴藏在狭窄的海湾、浅海、江河入海口建设潮汐能发电站潮汐能干净，无污染，但大坝会阻碍船只和鱼类进出（五）生物能传统的生物能利用方式柴草燃烧环境污染资源浪费转换生物能的用形式沼气目前农村比较理性的生物能思考P46 地热能概念 开发利用现状用途优缺点（六）地热能是地球内部蕴藏的巨大能热量，包括地下热岩和热液中所储存的能量现在被开发利用的多为热液中储存的能量，世界上大型地热干蒸汽田较少，湿蒸汽与热水形式较多，开发技术难度较大，费用较高有多种用

2017-05-20 约4.04千字 36页立即下载

3.2非可再生资源合理开发利用对策(用).ppt 潮汐能形成分布利用优缺点（四）潮汐能太阳与月球的引力使地球上的海水成周期性的涨落。巨大的潮汐能蕴藏在狭窄的海湾、浅海、江河入海口建设潮汐能发电站潮汐能干净，无污染，但大坝会阻碍船只和鱼类进出（五）生物能传统的生物能利用方式柴草燃烧环境污染资源浪费转换生物能的用形式沼气目前农村比较理性的生物能思考P46 地热能概念 开发利用现状用途优缺点（六）地热能是地球内部蕴藏的巨大能热量，包括地下热岩和热液中所储存的能量现在被开发利用的多为热液中储存的能量，世界上大型地热干蒸汽田较少，湿蒸汽与热水形式较多，开发技术难度较大，费用较高有多种用

2017-05-28 约4.04千字 36页立即下载

高中地理第三章自然资源的利用与保护 3.2 非可再生资源合理开发利用对策说课稿新人教版选修6.docx 高中地理第三章自然资源的利用与保护3.2非可再生资源合理开发利用对策说课稿新人教版选修6 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容教材：新人教版选修6《高中地理》第三章自然资源的利用与保护内容：本章主要探讨非可再生资源的合理开发利用对策。具体包括：非可再生资源的特点及分类、资源开发与环境保护的关系、我国非可再生资源的开发利用现状、以及可持续发展的相关理论。通过本节课的学习，学生能够掌握非可再生资源的合理开发利用对策，提高环保意识。核心素养目标培养学生地理实践力，通过分析非可再生资源的开发利用案例，使学生能够运用地理知识和方法，提出合理的资源保护和利用策略。提升学生的区域

2025-03-19 约3.24千字 3页立即下载

四川省昭觉中学高中地理 3.2 非可再生资源合理开发利用对策教学实录新人教版选修6.docx 四川省昭觉中学高中地理3.2非可再生资源合理开发利用对策教学实录新人教版选修6 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）四川省昭觉中学高中地理3.2非可再生资源合理开发利用对策教学实录新人教版选修6 设计意图本节课旨在帮助学生理解非可再生资源的概念，掌握其合理开发利用的对策，并结合四川省昭觉地区的实际情况，引导学生思考如何实现可持续发展。通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生的地理实践能力和环境保护意识。核心素养目标分析培养学生人地协调观，理解非可再生资源开发利用与环境保护的关系，提升学生分析地理问题的能力。通

2025-03-30 约4.86千字 6页立即下载

3.2非可再生资源合理开发利用对策吴优质课件.pptx 非可再生资源合理开发利用对策学习目标　1.了解化石燃料的分布、消耗与前景。2.理解化石燃料开发利用中的环境问题以及合理开发利用措施。3.掌握主要清洁能源的优势与不足。一、化石燃料的合理开发与利用1.化石燃料的种类：主要包括煤炭、① 、② 、油页岩等。2.化石燃料的分布(1)总特征：各种化石燃料在地球上分布很③ 。石油天然气不均衡(2)煤炭分布总特征北半球多于南半球主要分布带?④ 大陆；从我国的华北向西经新疆，横贯哈萨克斯坦、俄罗斯、乌克兰、波兰、德国、法国直到英国这两个煤带的煤炭储量占全球的96%北美洲的美国和加拿大也有一个煤带欧亚南半球煤炭分布断续分布在⑤ 和南非，煤质较好中国煤炭分布主要分

2018-03-10 约8.82千字 81页立即下载

人教新课标版选修632非可再生资源合理开发利用对策课件(阅读).ppt 第二节 非可再生资源合理开发利用对策 教学目标知识与技能 1、结合实例，理解非可再生资源的特点 2、知道化石燃料的分布情况 3、理解化石燃料使用中的问题和解决措施过程与方法 1、通过读图，认识化石燃料及其特点 2、结合实例，分析化石燃料使用中的环境问题和情感态度和价值观 1、结全国情，认识中国能源的相对不足。 2、结合国情，认识中国与世界在能源利用方面的差距 3、理解中国能源作为战略部门的重要性。石油是地质时期的低等生物（如浮游生物）大量沉积在湖泊或海洋中变成有机质，通过复杂的地质作用（如地壳变动等）富集起来的煤炭是千百万年来植物在

2016-12-13 约4.04千字 43页立即下载

非可再生资源合理开发利用对策.ppt 石油和天然气的分布从地中海地区经中东到印度尼西亚，中东、北非蕴藏量最丰富，中东是世界最大的石油出口地区从阿拉斯加，经加拿大、美国西部、墨西哥和委内瑞拉，到哥伦比亚分布世界东半球西半球石油和天然气的分布从地中海地区经中东到印度尼西亚，中东、北非蕴藏量最丰富，中东是世界最大的石油出口地区从阿拉斯加，经加拿大、美国西部、墨西哥和委内瑞拉，到哥伦比亚东部主要集中分布在大庆、辽河、大港、中原、胜利等油田和沿海大陆架。西部主要分布在塔里木、柴达木、准格尔三大盆地及吐鲁番—哈密盆地分布世界东半球西半球中国东部西部练习１．有关煤的分布的叙述，正确的是Ａ．南半球多，北半球少；Ｂ．南半球数量少，质量差Ｃ．南半球主

2025-03-23 约2.75千字 33页立即下载

非可再生资源合理开发利用对策.pdf 一、化石的合理开发利用 化石：地质时期生物所积累并固定下来的能 •石油是地质时期的生物（如浮游生物）大量沉积在湖泊或海洋中变成有机质，通过复杂的地质作用（如地壳变动等）富集起来的 •煤炭是千百万年来植物在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的化学变化等因素， •天然气系古生物遗骸长期沉积，经慢慢转化及变质裂解而产生之气态碳氢化合物，具可燃性，多在油田开采原油时伴随而出 •有一种石头叫油页岩，它同石油一样，是由生物的残体混同泥沙变成的，所以可以用来炼油。 “能源分类相关图”如图所示，四组能源选项中，全部

2025-03-10 约9.98千字 29页立即下载

非可再生资源合理开发利用对策资料.ppt 潮汐能形成分布利用优缺点（四）潮汐能太阳与月球的引力使地球上的海水成周期性的涨落。巨大的潮汐能蕴藏在狭窄的海湾、浅海、江河入海口建设潮汐能发电站潮汐能干净，无污染，但大坝会阻碍船只和鱼类进出（五）生物能传统的生物能利用方式柴草燃烧环境污染资源浪费转换生物能的用形式沼气目前农村比较理性的生物能思考P46 地热能概念 开发利用现状用途优缺点（六）地热能是地球内部蕴藏的巨大能热量，包括地下热岩和热液中所储存的能量现在被开发利用的多为热液中储存的能量，世界上大型地热干蒸汽田较少，湿蒸汽与热水形式较多，开发技术难度较大，费用较高有多种用途，可用来发

2018-04-07 约字 36页立即下载

非可再生资源合理开发利用对策【荐】.ppt 石油是地质时期的低等生物（如浮游生物）大量沉积在湖泊或海洋中变成有机质，通过复杂的地质作用（如地壳变动等）富集起来的煤炭是千百万年来植物在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，天然气系古生物遗骸长期沉积地下，经慢慢转化及变质裂解而产生之气态碳氢化合物，具可燃性，多在油田开采原油时伴随而出有一种石头叫油页岩，它同石油一样，是由生物的残体混同泥沙变成的，所以可以用来炼油。（四）、化石燃料合理开发与利用的主要措施 * 油“慌” 兄弟连第二节 非可再生资源合理开发利用对策 化石燃料

2017-08-02 约3.34千字 36页立即下载

6-3-2非可再生资源合理开发利用对策.ppt ks5u精品课件第二节 非可再生资源合理开发利用对策 石油是地质时期的低等生物（如浮游生物）大量沉积在湖泊或海洋中变成有机质，通过复杂的地质作用（如地壳变动等）富集起来的煤炭是千百万年来植物在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，天然气是古生物遗骸长期沉积地下，经慢慢转化及变质裂解而产生之气态碳氢化合物，具可燃性，多在油田开采原油时伴随而出有一种石头叫油页岩，它同石油一样，是由生物的残体混同泥沙变成的，所以可以用来炼油。能源的分类 1．来自太阳的能源。 (1)是直接来自

2016-11-02 约1.01万字 82页立即下载

3.2非可再生资源合理开发利用对策 附答案的预习案.pdf 3.2非可再生资源合理开发利用对策 【学习目标】 ①认识非可再生资源的特点及主要化石燃料的分布概况； ②理解化石燃料在开发与利用中的环境问题及合理开发与利用的主要措施； ③分析发展多元化结构能源系统的重要意义，以及主要可再生能源的优势和不足。预习案（自主预习、梳理知识）【知识梳理】认真阅读课本Ｐ～Ｐ页，在课本上勾画、标注知识要点，将本课的基础知识进行梳理， 3847 建立知识体系、设计框架图体现知识之间的联系；化石燃料的合理开发与与利用（Ｐ～Ｐ页） 3842 1、化石燃料的概况：主要指煤炭、石油、天然气、油页岩等矿物燃料。它们是重要的非可再生资源，也是人类目前主要利用的能源。总特征

2024-12-14 约3.13千字 2页立即下载