一路走来我无所不在--协创--共同开拓美好未来.pdf
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一路走来我无所不在协创共同开拓美好未来.ppt
一路走来，我无所不在--协创--共同开拓美好未来 演 说 非 常 道 总结 规划 2010年 2011年 总结 规划 2010年 2011年 总结 总结部分一 项目A 项目B 项目C 总结部分二 项目A 项目B 总结 通过项目A完成了A目标 通过项目B完成了B目标 通过项目C完成了C目标 总结部分一 项目A 项目B 项目C 总结一 项目A 项目B 项目C 项目A 2场，4月份_____，成交25万，各项指标______。8月1
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搜索无所不在.doc
搜索无所不在搜索无所不在I何东炯互联网搜索引擎的飞速发展,使得搜索已经成为人们获取信息最为简单,直接和自然的方式.在一个小方框中,键入几个字,一按回车,海量的信息瞬间就呈现在眼前,搜索,就这么简单.在互联网工具普及之前,专业人员查询信息要先了解查询信息对象的结构,在专业的系统中,输入特定的条件,才能得出结果.现在,这种复杂的门槛已经不复存在了.搜索成为与网页浏览,alf~):t-列的网上前三项被最常使用的服务.互联网搜索在带给人们便利的同时,潜移默化地改变了用户的行为习惯,从而也给整个IT技术应用带来改变.人们越需要搜索,搜索就越需要提升.搜索只是打开了通往信息世界的大门,搜索继续发展还面临很
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第1节无所不在的信息.pptx
第一节 无所不在的信息;生存实验;一、身边的信息;;二、信息的特征与作用;;传递性;不完全性;时效性;依附性;1.这是一张静止的图片， 你的心理压力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。;2.下图里的横线都是平行的！你能看出几条笔直的横线？;3.。【你能看到多少个人头？】 0—4张：弱智； 5—8张：一般人； 9—11：特别感性； 11—13：精神分裂。;4.这是一个jpg 格式的图片，是静止的一副图片，如果你看到运动的景象，表明你的内心情绪波动比较大。;5.【你的心情怎么样？】当你心情好的时候，能看到少女的脸；心情坏的时候，能看到巫婆的脸。;;7.心理测试：
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1 1无所不在信息.ppt
第一单元 认识信息世界 第一节 无所不在的信息 一、生活中的信息 案例：生存实验 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？ 参考物品有：笔记本电脑、钢刀、水、饼干、打火机、指南针、火石。 一、生活中的信息 信息无时不在、无处不在，信息是我们行动和决策的重要依据。 二、信息的基本特征 1、普遍性：信息无时不在、无处不在 二、信息的基本特征 二、信
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创新无所不在，创业只等你来.pptx
创新无所不在，创业只等你来
演讲人：
日期：
目录
02
创新理念培养与实践
01
创新与创业概述
03
创业者素质能力提升途径
04
创新驱动发展战略解读
05
校园创新创业氛围营造举措
06
总结反思与未来展望
创新与创业概述
01
创新的必要性
在竞争激烈的市场环境下，唯有不断创新才能保持竞争优势，实现可持续发展。
创新的含义
创新是指创立或创造新的东西，包括思想、方法、技术等，是推动社会进步和发展的重要动力。
创新的作用
创新能够打破传统思维模式，推动科技进步和产业升级，提高社会生产力和经济效益。
创新定义及重要性
创业精神
创业精神包括敢于冒险、勇于开拓、不断进取的精神，是创业者必备
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1.1无所不在的信息.ppt
一、信息技术 信息技术：Information technology(IT) 主要指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息和显示信息等目标的技术。 二、古代的信息 问题：古代有信息存在吗？从图片中你能联想到哪些关于信息的成语故事？ 三人成虎： 魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去做人质，临行前对魏王说：现在有一个人来说街市上出现了老虎，大王相信吗？ 魏王说：我不相信。 庞葱说：有两个人说街市上出现了老虎，大王相信这种说法吗？ 魏王说：我开始质疑。” 庞葱又说：三个人说街市上出现了老虎，大王相信这种说法吗？ 魏王道：我相信了。 庞葱就说：集市上不可能有老虎
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共同描绘美好未来.ppt
复习提问 1、为什么弘扬民族精神？ 2、从国家角度，怎样弘扬和培育民族精神？ 3、青少年应怎样弘扬和培育民族精神？ 自主学习 依据学案P115—124,标出下列问题与答案： 1、我国各族人民的共同理想是什么？ 2、当代青年为什么要树立共同理想？ 3、实现共同理想分三步走的内容是什么？（了解） 4、总体小康的特点是什么？ 5、全面建设小康社会的目标？（了解） 6、中国梦的具体内涵？ 7、为什么说实现理想必须经过艰苦奋斗？ 8、青少年怎样发扬艰苦奋斗精神？ 各抒己见 三步走战略 讨论： 有同学认为：共同理想是美好的，但对我们初中生来说，共同理想离我们比较远，我们的能力有限，现在更重要的
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9月11《无所不在谈判艺术》课件.ppt
劉必榮教授談判講義 在決定開高或開低之前，先問一個策略性問題： 到底這一回合我想要的是什麼？ 贏 和 輸 破 拖 然後才打出我們的第一張牌。 出牌的戰術 positioning 提出我想要的 tough 操縱對方期待 我們對成交價的期待， 經常受到對方開價所操縱。 開高得高 出牌的戰術 positioning 提出我想要的 tough 操縱對方期待 預留讓步空間 出牌可以由高到低 閉門羹 這是戰略思維 * 和風談判學院 Harmonious Negotiation Workshop Since 1990 和風談判課程 風之
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无所不在的信息技术.ppt
信息的作用 * * 无所不在的信息 王蓓 信息的概念 关于“信息”，目前还没有一种被各方面都认可的权威 性定义。不同的领域、不同的人群和不同的组织从不同的角度对信息有着不同有认识。 《辞海》（1999年版）把信息解释为：①音讯；消息……②通讯系统和处理的对象，泛指消息和信号的具体内容和意义。通常须通过处理和分析来提取。 信息论的创始人香农认为信息是用来消除接收者某种认识上不确定性的东西。 从本体论的层次上考察，信息可被定义为“事物运动的状态以及它的状态改变的方式” 我们应该如何认识信息呢？ 1、从信息的含义来认识信息 2、从信息的表现形式
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2012-9-3.1.1无所不在的信息-学练稿3.ppt
参考答案 一把军刀 一块火石 一个指南针 什么是信息？ 香农——信息是用来消除不确定性的东西。指的是具有新内容或新知识的消息。 维纳——信息就是信息，不是物质，也不是能量。信息是由文字、符号、图形等表现出来的消息、情报或者数据等。 钟义信——信息是事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式。 信息是反映一切事物及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。 …… 某个学生一天的生活 早晨6:30听到闹钟的铃声，起床。 7:00打开收音机，收听天气预报，阴有小雨，上学需要带伞。 7:20上学途中十字路口红灯亮了，赶紧停车，绿灯亮了，走！ 7:30到了学校，铃声响
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科技无所不在、科技大数据创造的“妙佩未来智能护肤”.docx
“妙珮未来智能护肤”科技无所不在、科技大数据创造的
美丽是女人一辈子追逐不变的话题 与此同时，随着科学技术的进步，美容行业的发展逐渐趋向科技智能化。近年来，中国女性游客赴日“爆买”热销韩国的各类美容产品，正是这种市场趋势的最好说明。有业内人士表示，与传统护肤相比，未来的护肤方式要更加智能化、精准化、全面化，护肤美容仪等智能产品商业价值前景无限。
众所周知 传统的护肤方式主要依靠护肤品来保养，这样的方式过程繁琐且低效。经研究证明，最好的护肤方式就是改变肤质本身。光学护肤则采用特定波长的光能穿过真皮层，刺激胶原蛋白再生胶原纤维的重组，从根本上改变肤质，效果显著。一般的光学护肤需要去美容院接受专业的
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(ppt)共同描绘美好未来.ppt
艰苦奋斗精神的主要内容、意义及其集中表现是近年来各地中考命题考查的重点。本考点通常结合节俭办两会、载人航天精神、抗震救灾精神及学生生活实际的有关材料，以选择题，漫画分析题、辨析题题型进行考查。2012年备考需关注当年两会的举办、“天宫一号”的成功发射、创业成功典例等社会热点，以此为载体，思考把握考查本考点可能有的命题思路和形式。 （2011·黄石中考）在下列语句中，蕴涵艰苦奋斗精神的是 A.哑巴吃黄连，有苦说不出 B.科学有险阻，苦战能攻关 C.口里发苦，吃饭不香 D.苦菜花儿开，朵朵迎太阳 【思路点拨】本题考查对艰苦奋斗精神的具体理解。艰苦奋斗表现为一种勤劳勇敢、
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信息技术必修《无所不在的信息》说课稿.docx
信息技术必修《无所不在的信息》说课稿
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容：信息技术必修《无所不在的信息》。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容围绕信息技术的广泛应用展开，与学生之前学习的计算机基础知识、网络基础等内容紧密相连，有助于学生将已有知识应用于实际情境中，提高信息素养。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养：信息意识、计算思维、数字化学习与创新。学生将通过学习信息技术的广泛应用，提升对信息的敏感度和判断力，培养计算思维在解决实际问题中的应用能力，以及运用信息技术进行创新学习的能力。通过实践操作和
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力无所不在它左右着宇宙万物的一切活动.pptx
;学习目旳;知识回忆;知识回忆;知识回忆;知识回忆;知识回忆;知识回忆;1、在探究“滑动摩擦力旳大小跟哪些原因有关”旳过程中。某些同学作了下列猜测：①滑动摩擦力旳大小可能与接触面旳粗糙程度有关；②滑动摩擦力旳大小可能与接触面间旳压力大小有关；③滑动摩擦力旳大小可能与接触面积旳大小有关．为了检验上述有关猜测是否正确，所供选用旳器材有：A．长木块，B．木块，C．毛巾，D．棉布，E．弹簧测力计，F．砝码，G．多支圆珠笔芯．
(1)为了检验猜测①是否正确，列出选用旳器材_____________．
(2)为了检验猜测②是否正确，某同学选用了木块与木板，并设计了下列试验方案：环节l把木块平放在水平旳长木
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无所不在的下一代互联网.pdf