【创新设计】高考地理一轮总复习 微专题3 河流的特征分析中图版.doc

微专题3 河流的特征分析 命题点一　河流的补给(2013·江苏地理，9～10)下图是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地，泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见下图右下角照片)，素以“千年不干”著名，但近年来日趋干涸，当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图完成1～2题。 1．月牙形聚水洼地的成因是(　　)。 A．大湖萎缩而成 B．古河道残遗而成 C．人工挖掘而成 D．风力侵蚀而成 2．泉水日趋干涸的主要原因是(　　)。 A．气候变暖，蒸发增强 B．降水变少，雨水补给减少 C．风沙沉积，古河道淤塞 D．地下水补给量不断减少 解析　第1题，图中月牙泉位于荒漠中古河道经过的地方，应为古河道残遗而成。第2题，月牙泉的泉水补给类型为地下水，近年来由于地下水的补给量不断减少，泉水日趋干涸。 答案　1.B　2.D (2013·全国文综，3～4)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库，它们的汇水面积大体相等。2009年雨季乙水库入库水量912万立方米，甲水库却几乎没有入库水量。据此完成3～4题。 3．甲、乙两水库上游流域(　　)。 A．河流以地下水补给为主 B．自然植被为针阔叶混交林 C．降水集中于7、8月份 D．位于半干旱地区 4．2009年雨季甲水库无入库水量是因为其流域(　　)。 A．几乎没有降水 B．植被截留降水 C．降水大量下渗 D．人工拦截径流 解析　第3题，两水库上游流域位于太行山南麓，温带季风气候，河流以大气降水补给为主，自然植被为温带落叶林，降水集中于夏季(7、8月)，处半湿润区。第4题，两水库上游同时雨季，大量补给河流水，植被截留降水和下渗相对有限，人工拦截量大时对入库水量影响较大。 答案　3.C　4.D (2013·上海地理，18～20)下图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图完成5～7题。 5．在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在(　　)。 A．1～2月 B．3～4月 C．6～7月 D．11～12月 6．甲代表的水体类型是(　　)。 A．冰川、地下水 B．雨水、地下水 C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川 7．如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致(　　)。 A．丰水期a变小，枯水期b变大 B．丰水期a变小，枯水期b变小 C．丰水期a变大，枯水期b变小 D．丰水期a变大，枯水期b变大 解析　第5题，考查陆地水体之间的相互补给关系。洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流量起到调节作用。丰水期长江水补给洞庭湖湖泊水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。箭头a表示长江水补给湖泊水，长江处于丰水期。夏季6～7月份长江流域降水量大，为丰水期。所以本题选择C项。第6题，甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水与长江水和洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；长江水和洞庭湖水经过蒸发补给雨水，雨水能补给长江水和湖泊水。所以本题选择B项。第7题，考查湖泊调节河流径流量的作用。丰水期长江水补给洞庭湖湖泊水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，洞庭湖的面积增大，蓄水能力增强，则丰水期a补给增大；枯水期b补给也增大。所以本题选择D项。 答案　5.C　6.B　7.D 命题点二　河流的特征分析 (2013·山东文综，1～2)下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图完成8～9题。 8．该流域开发过程中(　　)。 A．降水量增加 B．蒸发量增加 C．下渗减少 D．地表径流减少 9．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图b中①、②、③分别对应的是(　　)。 A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 解析　第8题，图a显示：在流域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三阶段开发过程中，居民点逐渐增多，植被逐渐减少。植被覆盖率的下降，会使植被涵养水源、调节气候的功能减弱，流域内蒸发、蒸腾作用减弱，降水量减少，气候恶化，A、B两项错误；植被减少，水土流失加剧，土壤层变薄，植被根系减少，降水下渗量及地下径流量减少，地表径流增加，C项正确。第9题，在流域开发过程中，随着植被覆盖率的下降，植被枝叶和凋落物对降水的截留、阻滞作用逐渐减弱，流域内汇水速度逐渐加快，相同一次暴雨过程，洪峰出现的时间会逐步提前，地表径流量逐渐增加，C项正确。 答案　8.C　9.C (2012·课标全国文综，4～5) 下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图，完成10～11题 10．此次局地暴雨可能出现在图a中的(　　)。 A．①地 B．②地