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1.7.教科版小学科学六年级〔下〕第1单元微小世界《用显微镜观察身边的生命世界〔三〕》.ppt

发布:2017-05-07约小于1千字共5页下载文档
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* * 本课要点: A、用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。 B、在水中生活着很多形态各异的微生物。 C、微生物具有的生物特征。 用显微镜观察身边的生命世界C 一、填空。 用显微镜观察身边的生命世界C 干草 1、我们还可以利用( )培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是( )的结果。 2、我知道的微生物有( )、( )、( )等。 3、( )是生命体最基本的功能单位,生物的( )、( )、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。 绿藻大量繁殖 草履虫 鼓藻 变形虫 细胞 呼吸 消化 判 断 1、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没 有微生物。 ( ) 2、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。( ) 3、我们可以利用干草来培养微生物。 ( ) 4、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。( ) 5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。( ) × 用显微镜观察身边的生命世界C √ √ √ √ 连 线 用显微镜观察身边的生命世界C 变形虫 鼓藻 草履虫 船形硅藻 *
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