笔迹同步方法、装置及教学系统.pdf

教学系统设计方法论.pptx 教学系统设计方法论演讲人：XXX 日期: 需求分析目标设定内容规划方法策略评估反馈持续优化目录 01 需求分析学习者特征分析年龄与认知水平了解学习者的年龄、认知能力、思维水平，以便确定教学策略和难度。 02 04 03 01 兴趣与动机了解学习者对学习内容的兴趣和动机，以便激发学习者的学习热情。学习风格与习惯了解学习者的学习风格、习惯，如自主学习、合作学习、动手实践等，以便设计合适的学习活动。多元智能了解学习者的多元智能特点，如语言、逻辑、空间、音乐、运动等，以便设计多样化的学习活动。知识基础评估预备知识评估学习者是否具备学习新知识所需的预备知识，以便确定教

2025-05-19 约2.78千字 27页立即下载

一种声乐教学系统及其教学装置.pdf (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 112991869 A (43)申请公布日 2021.06.18 (21)申请号 202110201128.4 (22)申请日 2021.02.23 (71)申请人翟燕敏地址 450

2023-06-07 约1.27万字 14页立即下载

一种3D动画教学系统及其展示装置.pdf (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 114792479 A (43)申请公布日 2022.07.26 (21)申请号 202210371250.0 (22)申请日 2022.04.12 (71)申请人哈尔滨学院

2023-05-16 约8.95千字 9页立即下载

智能教学系统.ppt 计算机辅助教学的模式图开始课程问题的呈现解决方案的比较学生的答案计算机的答案反馈的展示如果正确如果错误反馈第5页,共22页，星期六，2024年，5月智能计算机辅助教学（ICAI）从线性CAI到复杂的、分支性CAI，从基本的ICAI到具有自治（Autonomous）功能的ICAI，它们是一脉相承的（Wenger,1987）。人工智能是应用计算机模型来研究人类智力能力”（CharniakMcDermott,1985）ICAI和ITS是两个可以互换的名称，二者的细微区别在于：ITS是ICAI的特例。ITS的基本组件：专门知识（专家模型）学生的知识（学生模型）教学策略知识（导师）。第6页,共22页，星

2025-01-27 约3.61千字 22页立即下载

互动教学系统.ppt 互动教学系统 互动教学系统方案介绍方案背景方案介绍功能介绍总结方案背景目前老师通过黑板教学,学生纪录笔记学习教学内容.该方案：背向学生长时间的板书分散注意力教师不能及时地得到学生对教学内容的反馈。老师通过黑板教学，增加了工作强度对学生学生只能通过简单的笔记和记忆的方式学习教学内容学生纪录笔记，影响了接受进一步的理解教学内容；对教学管理者对教学过程缺乏有效的管理手段和途径有没有一种方案？教师事先准备授课的大部分内容，授课的重点是对内容的讲解和点评把教师课堂上的授课内容完整的保留下来，学生能及时地复习某课时的内容教师能及时的得到学生对授课内容的反馈教育管

2020-02-24 约1.51千字 21页立即下载

班班通教学系统.doc 高中有机化学知识点总结全册精讲+→ 班班通教学系统 今天语文作文数学道德与法治英语物理化学音乐体育美术地理生物历史育儿网校 1．需水浴加热的反应有：（1）、银镜反应（2）、乙酸乙酯的水解（3）苯的硝化（4）糖的水解（5）、酚醛树脂的制取（6）固体溶解度的测定凡是在不高于100℃的条件下反应，均可用水浴加热，其优点：温度变化平稳，不会大起大落，有利于反应的进行。 2．需用温度计的实验有：（1）、实验室制乙烯（170℃）（2）、蒸馏（3）、固体溶解度的测定（4）、乙酸乙酯的水解（70－

2020-02-25 约6.2千字 6页立即下载

教学系统设计.pdf

2018-12-18 约小于1千字页立即下载

智慧教学系统.pdf (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 113345281 A (43)申请公布日 2021.09.03 (21)申请号 202110597869.9 (22)申请日 2021.05.28 (71)申请人上海易教科技股份有限公司

2023-06-17 约1.06万字 10页立即下载

7、教学系统开发.ppt 《现代教育技术学》七、教学系统开发七、教学系统设计 7.1 教学系统开发概述? 7.2 课程开发 7.3 现代教学媒体材料的开发 7.4 智能教学系统开发 7.5 集成化教学系统开发 7.1 教学系统开发概述 ISD：Instructional System Development，教学系统开发 ISD：Instructional System Design，教学系统设计国外业内对ISD有不同的认识：一种观点认为教学设计是计划教学系统的过程，而教学开发是实施这个计划的过程，加涅、肯普、赖格卢思等持这种观点。另一种观点把教学设计和教学开发视为一物，Knirk、Gustafson等人

2017-05-08 约1.23万字 48页立即下载

教学系统案例.doc 教学系统设计案例 1问题描述、教学目的、适用对象、教学方法 1.1问题描述某中学举行了一次全校教师会议，专门讨论学习者的作文写作问题。教师们据顶要进行一次需求分析研究。每位教师给自己的学习者布置一篇短文，话题是一样的。新成立的评估小组的老师负责审查学习者的作文，已发现共性问题。评估小组报告说，学习者大多只用一种句型-----即，简单陈述句---表达思想，而不是根据表达目的或所表达思想的复杂性来变换句子构成。另外，除了句号和都好，其他标点符号都很少使用，即使是逗号，用得也不多。 1.2教学目的老师们决定要设计专门的教学，教学习者们： 1、根据句子的目的写出不同类型的句子。 2、会用具有不同复

2018-01-17 约1.63万字 21页立即下载

七-教学系统开发.ppt 《现代教育技术学》七、教学系统开发七、教学系统设计 7.1 教学系统开发概述? 7.2 课程开发 7.3 现代教学媒体材料的开发 7.4 智能教学系统开发 7.5 集成化教学系统开发 7.1 教学系统开发概述 ISD：Instructional System Development，教学系统开发 ISD：Instructional System Design，教学系统设计国外业内对ISD有不同的认识：一种观点认为教学设计是计划教学系统的过程，而教学开发是实施这个计划的过程，加涅、肯普、赖格卢思等持这种观点。另一种观点把教学设计和教学开发视为一物，Knirk、Gustafson等人

2017-03-15 约1.76万字 48页立即下载

《教学系统》课件2.ppt 《教学系统》欢迎参加《教学系统》课程！本课程将全面介绍现代教学系统的设计、实施与评估，帮助教育工作者构建高效、科学的教学体系。我们将探讨教学系统的基本理论、设计原则、实施方法以及评价机制，同时介绍各种创新教学模式与先进教育技术的应用。通过系统学习，您将掌握教学系统设计的核心方法论，能够基于学习需求分析设计个性化、高效的教学环境，提升教育教学质量，促进学生全面发展。课程概述课程目标掌握教学系统的基本理论与设计方法，能够应用系统思维分析和解决教学问题主要内容教学系统的定义、组成、设计原则与步骤，教学模式与评价方法，教育技术应用课程对象在职教师、教育研究者、教育管理者、师范类学生学时安排共16周，

2025-04-14 约1.85万字 10页立即下载

《教学系统》课件.ppt 教学系统课件欢迎来到《教学系统》课程！本课程将系统介绍现代教学系统的设计、开发和实施过程。我们将探讨教学系统的基本理论、组成部分、设计模型以及实际应用，帮助您掌握设计有效教学系统的核心能力。在信息技术迅速发展的今天，教学系统已经成为提高教学效果的重要工具。通过本课程的学习，您将了解如何利用先进的教学理论和技术手段，设计出符合学习者需求的教学系统，实现教学目标的最优化。让我们一起踏上探索现代教学系统的旅程，发现教与学的无限可能！课程目标和学习成果掌握教学系统基本理论了解现代教学系统的定义、特点和基本组成部分，建立系统化的教学设计思维熟练应用教学设计模型掌握ADDIE等主流教学设计模型，能够按照

2025-04-13 约1.92万字 10页立即下载

互动教学系统.pdf 未知驱动探索，专注成就专业互动教学系统 简介互动教学系统是一种基于技术的教育工具，旨在促进学生与教师之间的互动交流和学习。这种系统使用现代科技，如计算机、互联网和移动设备，为教学提供了更加灵活和创新的方式。通过互动教学系统，教师可以创建课程内容，学生可以在线学习并参与课堂讨论。功能特点实时互动互动教学系统提供了实时互动的功能，使教师和学生可以随时随地进行交流。教师可以在课堂上发布问题或任务，学生可以通过系统回答问题或完成任务。教师可以实时查看学生的回答或任务完成情况，并及时给予反馈。这种实时的互动可以激发学生的参与度和学习兴趣，并提高教学效果。多媒体教学互动教学系

2024-08-12 约1.71千字 4页立即下载

第5章教学系统设计.ppt 第五章 教学系统设计;教学设计师;教学设计师;第一节 教学系统设计概述 ;一、教学系统设计的含义;国内的教学设计定义:;一、教学系统设计的含义;启示/特点：;教学设计的理解（1989年“教育技术国际大百科”）;教学设计的理解（1989年“教育技术国际大百科”）;教学设计的理解;二、教学设计的产生与发展;1、构想阶段;2、理论形成阶段;4、深入发展阶段;三、教学系统设计程序观的演进;四、系统、教学系统与系统方法;五、教学系统设计的应用范围和层次;模式的含义;格拉奇和埃利模式（以课堂为中心）;迪克和凯里模型（85年）;Kemp模式;Instructional Development In

2017-04-23 约小于1千字 56页立即下载