103年系所自我评监分项评监结果及具体理由-国立高雄第一科技大学.PDF

103年系所自我評鑑分項評鑑結果及具體理由 一、科技法律研究所 表1：科法所自我評鑑分項評鑑結果及具體理由 評鑑項目一：目標、特色與系所發展 評鑑結果 通過 1.本所實務實習(internship)、專題製作(workshop)、 課程模組等均具特色且符合本所「務實致用」之發展 目標。 2.「法學英文」採全英語授課，並配合海外研習(英文簡 報競賽)，屢獲佳績，可落實本所強調之增強外語能 具體理由 力的特色。 3.本所設有校級之「個人資料保護中心」及所級之「智 慧財產權中心」、「科技法律諮詢中心」、「環境及 能源法研究中心」，除有效提升本所教研能量外，並 具體落實產學合作之目標。 評鑑項目二：課程規劃、師資結構與教師教學 評鑑結果 通過 1.課程規劃理論與實務並重，可成為區域科技法律研究 教學之重鎮。 2.本所在課程規劃上，以「智慧財產權」相關法律為核 具體理由 心課程，提供「資訊通訊」與「生物科技」兩大法律 學程，並設「課程專業諮詢委員會」，落實學用合一 ，績效卓著，足為楷模。 評鑑項目三：教學品保與學生輔導 評鑑結果 通過 1.本所引進業界兼任教師或業師，並推行雙講師及共同 授課制度，除提升學生學習成果外，並收教學相長之 效。 具體理由 2.本所學生實習及撰寫碩士論文，詳實填載「學生學習 護照」、「學生校外實習工作日誌」及「碩士論文研 究紀錄簿」，得有效考核學習 成效，並提升論文品質 。 評鑑項目四：系所專業發展與產學合作 評鑑結果 通過 1 1.本所「智慧財產權中心」連續七年獲得經濟部智慧財 產局委託執行「智慧財產專業培訓計畫」，著有卓效。 2.本所之校級「個人資料保護中心」，致力於推動各項個 資安全管理制度，並輔導其他學校俾通過ISO認證、 具體理由 甚獲好評。 3.本所「科技法律諮詢中心」推動全校師生尊重他人智 慧財產權，提升本校師生智慧財產權保護之意識，有 效減少紛爭並維護校譽。 評鑑項目五：學生成就與職涯發展 評鑑結果 通過 1.創所尚不足十年，即能有績優學生取得美國名校學位 回所任教，並有三名學生通過律師考試，已見成果。 具體理由 2.連續多年至日本大阪工業大學參加英文簡報比賽，屢 獲佳績