4.乘法交换律和结合律以及相关的简便运算第六单元(第4课时).ppt

学习目标： 1. 我通过算式总结出乘法交换律和结合律规律，能用字母表示这两个运算律。 2. 我能运用乘法运算律进行简便计算。 试一试：你能用简便方法计算吗？ （1）23×15×2 （2）5×37×2 * 每日习惯：学会合作，倾听认真。 课前准备：课本、练习本、双色笔。 苏教版四年级数学 上册 创设情境 自学 课本60页的例3:， 1、说一说你从图中知道了哪些数学信息？ 2、可以怎样列算式，并把书中图下面的等式补充完整。 3、再写出几个这样的算式。 4、根据这些等式，说一说什么是乘法交换律？用字母a 、 b怎样表示？ 总结：乘法交换律 两个数相乘，交换两个乘数的位置，积不变。 合学 认真默读课本61页的例4： 1、 独立例出综合算式并计算。 2，组内列出不同算式的同学说一说先算什么。 3、把书中的等式补充完整。 4、照样子再写出几个这样的式子，说一说等号两边的算式有什么相同点和不同点？ 5、用字母a 、b表示这样的式子。 小结： 用自己的语言描述一下乘法结合律吗? 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，这就是乘法结合律。 小结 今天我们学习了: 乘法交换律：两个数相乘，交换两个乘数的位置，结果（积）不变。 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘， 再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘， 再和第一个数相乘，结果（积）不变。 字母表示：(a×b)×c=a×(b×c) 字母表示：a×b=b×a 1.先填空，再想想运用了什么运算律。 45×16=16× 5×（14×9）=（5× )× 6×13×5=13×（ × ） 45 14 9 6 5 乘法交换律 乘法结合律 乘法结合律 乘法交换律 37×4×5 25×13×2 37×（4×5） 13×（25×2） 算一算，比一比 * * *