人教版一年级上册语文第3课菜园里.pdf
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人教版一年级语文上册《菜园里》shang.ppt
第一课时
猜一猜谁最棒：身穿紫衣裳，肉儿白又细，煮过后，衣儿肉儿都变色。（茄子）
红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。（辣椒）
圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。（西红柿）
AB菜园里Càiyuánlǐ
càiyuán菜园认识生字
园yuán组词：（）（）()030102
读书小提示请小朋友自己读一读课文，不要漏字，不要加字，读不出的字拼拼音，还可以请教同桌。
xīhóngshì西红柿南瓜nánguā萝卜luóbo卷心菜juǎnxīncài黄瓜huángguā辣椒làjiāo茄子qiézi
萝卜卷心菜西红柿我会读茄子01豆角辣椒02白菜黄瓜03南瓜
豆角青青细又长，黄瓜身穿绿
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新人教版小学语文一年级上册《菜园里》精品教案.doc
新人教版小学语文一年级上册《菜园里》精品教案
教材分析
看着菜园丰收的景象，似乎能闻到泥土的芳香，似乎能听到农民喜悦的欢笑。
本课有九个词语和一首儿歌。词语是菜园里各种蔬菜的名称，儿歌描述了一些蔬菜的特点。
通过看图，帮助学生认识一些蔬菜及蔬菜的名称。“豆角”、“白菜”图中没有出现，教师可引导学生联系生活实际认识，在生活中学语文，培养观察能力。
本课的儿歌语言生动形象，琅琅上口，非常适合朗读训练，在朗读中丰富学生对图中蔬菜名称的认识，巩固生字新词。
本课的教学重点是识字、写字。
教学目标
１、认识１４个生字，会写４个字。认识１种笔画卧勾和１个偏旁风字框。
２、能正确
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人教版小学一年级语文上册《菜园里》.ppt
认识生字 cài yuán 园 囗——图 圆 画 画 连 连 雪球越____越____ 滚 大 长 小树越____越____ 高 雪球越____越____ 雪球越____越____ 南 瓜 越 老 皮 越 黄。 豆 角 青 青 细 又 长， 辣 椒 长 个 尖 尖 嘴, 黄 瓜 身 穿 绿 衣 裳。 茄 子 高 高 打 灯 笼, 红 绿 黄 紫 真 好 看，菜 园 一 片 好 风 光。 萝 卜 地 下 捉 迷 藏。 豆 角 辣 椒 黄 瓜 南 瓜 茄 子 西红柿 青菜 土豆 萝卜 越长越大 热心 风光 公
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人教版小学一年级语文菜园里8.pdf
人教版语文第一册多媒体教案
第一课时
设计：开化县城关镇汶山小学郑美苏
制作：开化县菖蒲乡宋村小学戴金辉
教学目标
• 知识目标：认识 “菜、园、豆、角、萝、卜、心”7
个生字。会写 “心、卜”两个字。认识卧钩。
• 能力目标：通过拼读音节读课文，掌握生字字音，了
解儿歌内容。结合上下文和生活实际来理解词句。能
正
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《一年级语文上册《菜园里》》课件.ppt
豆角 豆角青青 细又长。 萝卜 萝卜地下 捉迷藏。 辣椒 辣椒长个 尖尖嘴。 黄瓜 黄瓜身穿 绿衣裳。 南瓜 南瓜越老 皮越黄。 南瓜越老皮越黄。 越 越 。 雪球越____越____ 滚 大 长 小树越____越____ 高 雪球越____越____ 雪球越____越____ 雨越下越大。 天越来越黑。 飞机越来越高。 越……越…… 红 绿 黄 紫 真 好 看 菜 园 一 片 好 风 光 豆角青青细又长， 黄瓜身穿绿衣裳。 茄子高高打灯笼， 萝卜地下捉迷藏。 辣椒长个尖尖嘴， 南瓜越老皮越黄。 红绿黄紫真好看， 菜园一片好风光。 菜 园 里 豆角 黄瓜
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一年级语文上册《菜园里》教案( (一).pdf
一年级语文上册菜《园里》教案通（用
教案
一年级语文上册《菜园里》教案
教学内容：
教材.：人民教育出版社一年级语文上册
章节：第一元第三课《菜园里》
内容：学习生字词，理解课文内容，能够正确流利地朗读课文。
教学目标：
1.学生能够认识并正确书写生字词。
2.学生能够理解课文内容，能够讲述课文的大意。
3.学生能够提高朗读课文的能力，增强语感。
教学难点与重点：
难点：生字词的认识和书写，课文的朗读。
重点：生字词的记忆和运用，课文的理解和朗读。
教具与学具准备：
教具：PPT,黑板，粉笔
学具：课本，作业本，铅笔，橡皮
教学过程：
一、情景引入5（分钟）
1.教师带领学生参观学校的菜园，让
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一年级语文上册《菜园里》教案.pdf
一年级语文上册菜《园里》教案通（用
一、教学内容
本节课选自一年级语文上册教材《菜园里》章节，详细内容包:
菜园里的各种蔬菜及其特点，通过描绘蔬菜的外貌、色彩和形状，让
学生对自然界中的植物有更直观的认识和了解。
二、教学目标
1,让学生掌握课文中出现的生字、生词，并能正确书写和运用。
2.培养学生对自然界的观察力和想象力，学会用语言描述事物的
特点。
3.培养学生的合作意识，学会与他人分享和交流。
三、教学难点与重点
1.教学难点：王确书写和运用课文中出现的生字、生词。
2.教学重点：观察、描述菜园里各种蔬菜的特点，培养学生的观
察力和想象力。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT课件、实物
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一年级上册语文课件43 菜园里课件最后定稿人教版.ppt
* 设计：区中心组一年级 说课：晓港湾小学 梁植莹 课例演示：知信小学 罗晓霞 1、认识“菜、园、豆、角、萝、卜、 心”七个生字，认识新笔画卧钩，会写 生字“卜、心”。 2、借助拼音读课文，朗读儿歌。 3、认识常见的一些蔬菜，知道它们 的名字。 4、培养学生自主识字的乐趣，培养 正确的审美意识，培养热爱祖国语言文字 和大自然的思想感情。 小学低年级教学重点： 让学生大量识字，读懂课文。 本课教学重、难点： 重点：1、认识蔬菜词语； 2、能借助拼
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人教版小学一年级语文上册“菜园里”ppt演示课件.ppt
* 菜 园 里 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 茄 子 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 辣 椒 海南省文昌市铺前三小 黄静 制作 Evaluation only. Created wi
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一年级语文上册菜园里-雨点儿教案人教版.pdf
课时教学笔记
第14周第1课时授课时间：11月30日
课题3、菜园里内容感知教学内容课型识字
1、会写4个生字，认识2个笔画
2、培养养成良好的书写习惯
教学
目
3、激发了解蔬菜的兴趣
标
会写4个生字，认识2培养养成良好的书写习
重占难点关键
个笔画惯
教学
教师教材
准备
学生写字练习
环节
教学内容师生活动复案
时间
复习导入
5开火车读词卡
1、复习蔬菜名
小黑板出示词语
2、识记文中的生字同桌互查
反馈
指导书写
2b1、出示要书写的生字
2、认一认，并组词
3、指导“心”的书写先观察三
个点的不同方向、位置及高
低斜弯钩是本课要学习的新书写“心”字要注意什
师范写、讲解么呢？
笔
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一年级语文上册菜园里 雨点儿教案人教版.pdf
课时教学笔记
第14周第1课时授课时间：11月30日
课题3、菜园里内容感知教学内容课型识字
1、会写4个生字，识2个笔画。
2、培养养成良好的书写习惯。
教学
目标3、激发了解蔬菜的兴趣。
会写4个生字，识2个培养养成良好的书写习
重点难点关键
笔画惯
教师教材
教学
准备
学生写字练习
环节
教学内容师生活动复案
时间
复习导入
5开火车读词卡
1、复习蔬菜名。小黑板出示词语
同桌互查
2、识记文中的生字。
反馈
指导书写
25
1、出示要书写的生字。
2、一，并组词。
3、指导“心”的书写。先观察三
个点的不同方向、位置及高低。书写“心”字要注意什
么呢？
斜弯钩是本课要学习的新笔
师范
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人教版小学语-文一年级上册《菜园里》PPT课件..ppt
* 冬瓜 guā 茄子 qié 菜园里,冬瓜长在地上,茄子长在枝上。 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。 tǎng guà 躺 挂 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。 认 真 对 duì rèn zhēn 你能不能 去 地看看，它们还有什么不一样。 再 zài 认真 zài 再 在 屋 檐 不 错 紫 色 柄 小 刺 细 毛 wū yán cuò zǐ bǐng cì xì 屋 檐 不 错 紫 色 冬 瓜 茄 子 认 真 柄 小 刺
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人教版小学一年级语文 3菜园里课件 ppt课件.ppt
菜 园 豆 角 * 识字（二） 3 菜 园 里 执教：杞永林 茄 子 qié zi 辣 椒 là jiāo 黄 瓜 huáng guā 豆 角 dòu ji?o 萝 卜 luó bo 南 瓜 nán guā 白 菜 bái cài 卷 心 菜 ju?n xīn cài 西 红 柿 xī hóng shì 茄子 辣椒 黄瓜 豆角 萝卜 南瓜 白菜 卷心菜 西红柿 豆 角 青 青 细 又
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人教版语文一年级上：菜园里试题练习.docx
菜园里
班级 姓名
读读说说.
又大又红 又大又红的西红柿
又一又 ■
越来越冷天气越来越冷。
越—越_,
认一认.
n *qo mi6q tu rtn y? r?n mo gu ibong dtt zi H 陆教小兔认一认骅嘉上的字吧!
写一写.
xiqo xm kas xin xtn shi da feng feng yu gua Feng
四、送它们回家.
送它们回家.写上用号口
L苹果 2 .萝卜 3.荷花 4.梅花
5.白菜 6,桃子 7.豆角 8.吝子
9.月季花
金全金
果园 花园 菜园
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小学语文一年级上册说课稿《菜园里》.pdf
小学语文一年级上册说课稿《菜园里》
我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文第一册识字(二)中的第三篇
课文《菜园里》。本课以一幅菜园丰收图为背景，配有九个蔬菜名称，和一首带有六种
蔬菜特征的韵文组成。本文极具生活特色，体现了让学生生活中学语文，培养观察能
力的意识。本课的儿歌语言生动形象，琅琅上口，非常适合朗读训练，在朗读中又能
丰富学生对图中蔬菜名称加以巩固。
说学生：现在的学生大多数是独生子女，很少跟着父母一起去田里、菜市场，对于各
种蔬菜的认识也是来自于饭桌上的。又因为一年级学生以直观形象思维为主，结合图
片展示蔬菜及名称，有利于学生认识生字，感知生活。
结合本课的特点，学生