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聚焦课堂 提高课堂教学有效性
13号
湖南师大附中海口中学 尹艳波
摘要：有效课堂现已成为我们每一位老师的追求。课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。总之，数学教学改革是逐步累积的，提高数学课堂教学的有效性工作也不能一蹴而就，但只要每个数学教师积极投身于课堂教学改革，用自己的眼光发现问题，用自己的思考分析问题，用自己的智慧解决问题，相信数学课堂必将充满朝气与活力，数学课堂教学效果也一定能大大提高！
聚焦课堂 提高课堂教学有效性
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