太原理工大学JAVA实验报告精选.docx

本科实验报告课程名称： java语言程序设计实验地点：明向校区综合实验楼专业班级：学号：学生姓名：指导教师：时间：2015年12月31日实验名称 Java语言基础实验目的和要求：通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。实验内容编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。“水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，例如371=33+73+13，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。编写一个程序，求1-100间的素数。有一函数： x （x1）Y= 3x-2 （1≤x10） 4x （x≥10）写一程序，给定x值，输出y值。使用for循环语句，编写程序输出以下图案。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一行。判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被4整除，而不能被100整除，则是闰年；② 若年号可以被400整除，也是闰年。主要仪器设备笔记本电脑实验记录(写出实验内容中的程序代码和运行结果)(可分栏或加页)1． package experiment_1;/* * 编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。 */publicclass Class_1 {publicstaticvoid main(String[] args) {inteven_sum = 0;for (inti = 0; i = 100; i++)if (i % 2 == 0)even_sum += i;System.out.println(100（含100）以内所有偶数的和为： + even_sum);}}实验1.1运行结果2. package experiment_1;/* * “水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身， * 例如371=33+73+13，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。 */publicclass Class_2 {publicstaticvoid main(String[] args) {for (inti = 100; i 1000; i++) {if (isLotus(i))System.out.print(i + );}System.out.println();}//判断水仙花数privatestaticboolean isLotus(intlotus) {inta, b, c, sum;//取百位数a = lotus / 100;//取十位数b = lotus % 100 / 10;//取个位数c = lotus % 10;sum = a * a * a + b * b * b + c * c * c;if (sum == lotus)returntrue;elsereturnfalse;}}实验1.2运行结果3.package experiment_1;/* * 编写一个程序，求1-100间的素数。 */publicclass Class_3 {publicstaticvoid main(String[] args) {intn = 100;intcount = 0;// 统计素数个数for (inti = 2; i n; i++) {if (isPrime(i)) {count++;System.out.print(i + );if (count % 10 == 0) {System.out.println();}}}System.out.println();System.out.println(在1和 + n + 之间共有 + count + 个素数);}privatestaticboolean isPrime(intn) {booleanflag = true;if (n == 1)flag = false;else {for (inti = 2; i n; i++) {if ((n % i) == 0) {flag = false;break;} elseflag = true;}}returnflag;}}实验1.3运行结果4. package experiment_1;import java.util.Scanner;publicclass Class_4 {publicstaticvoid main(String[] args) {Scanner sc =new Scanner(System.in);System.out.print(请输