太原理工大学JAVA实验报告.pdf
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本科实验报告
课程名称： java语言程序设计
实验地点： 明向校区综合实验楼
专业班级：
学 号：
学生姓名：
指导教师：
时间：2015年 12 月 31 日
实验名称 Java语言基础
实验目的和要求：
(1) 通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。
(2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。
(3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。
实验内容
(1) 编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。
(2) “水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数
3 3 3
本身，例如371 3+7+1，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。
(3) 编写一个程序，求1-100间的素数。
(4) 有一函数：
x （x1）
Y 3x-2 （1≤x10）
4x （x≥10）
写一程序，给定x 值，输出y 值。
(5) 使用for循环语句，编写程序输出以下图案。
☆
☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆
(6) 编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一
行。判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被4整除，而不能被100整除，则
是闰年；② 若年号可以被400整除，也是闰年。
主要仪器设备 笔记本电脑
实验记录(写出实验内容中的程序代码和运行结果)(可分栏或加页)
1．package experiment_1;
/*
编写应用程序 计算 含 以内所有偶数的和。
* , 100( 100)
*/
public class Class_1 {
public static void main (String [] args) {
int even_sum 0;
for (int i 0; i 100; i++)
if (i % 2 0)
even_sum + i;
（含 ）以内所有偶数的和为：
System .out.println (100 100 + even_sum);
}
}
实验1.1运行结果
2. package experiment_1;
/*
水仙花数 是指一个 位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，
* “ ” 3
例如 ，因此 是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。
* 371 33+73+13 371
*/
public class Class_2 {
public static void main (String [] args) {
for (int i 100; i 1000; i++) {
if (isLotus(i))
System .out.print (i + );
}
System .out.println ();
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