【三维设计】版高中地理 第三章 第二节 旅游景观欣赏的方法应用创新演练 新人教版选修1.doc

【三维设计】2014版高中地理 第三章 第二节 旅游景观欣赏的方法应用创新演练 新人教版选修1 [基础随堂巩固] 1．下图是桂林的梯田(左图)和月亮山(右图)，如果要比较好地观赏它们，最佳方位是(　　) 梯田：宜在适当的位置俯瞰　月亮山：应在视野开阔的近点平视　均宜在适宜的距离内平视　均应选择观赏位置 A．　　　　　　　　　　　B． C． D． 解析：两幅景观均应选择观赏位置。梯田景观宜在适当的位置俯瞰，才能见其整体的美；月亮山属于地貌的酷似造型，要在特定的观赏点观赏，方能感知其妙。 答案：C 2．关于自然景观的观赏，下列叙述正确的是(　　) A．一般来说，我国北方地区的山水风景最宜冬季欣赏 B．庐山最宜冬季欣赏 C．钱塘江大潮的欣赏，宜选择8月18日 D．游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳 解析：一般来说，我国北方地区的山水风景最宜夏秋季观赏。庐山为我国南方海拔千米以上的高山，夏季雨水多，山中云雾多，气候凉爽，景色丰富且富有变化，故夏季的观赏效果最佳。钱塘江大潮是大涌潮，一般出现在农历八月十八。游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳，因为这时不仅能观赏到云海，还能观赏到日出日落，故选项D正确。 答案：D 3．为抓住景观特色要做到(　　) 了解主要景点及其分布　确定旅游路线　了解景观形成的原理　了解景观的美学价值或者历史文化价值　保持一定的观赏节奏　综合感受　移情于景 A． B． C． D． 解析：本题主要考查旅游景观欣赏的方法——抓住景观特色。在题干中的各选项中，综合感受、移情于景不属于抓住景观特色的内容，而是以情观景的要求。 答案：A 4．清朝某画家的诗中写到：“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡。四山之意，山不言，人能言。”诗中反映了旅游资源的欣赏要求是(　　) A．领悟自然和人文的和谐 B．抓住景观的特点 C．把握观赏时机 D．移情于景，情景交融 解析：本题考查的知识点是旅游景观欣赏方法之一——以情观景。题干中的“笑、怒、妆、睡”反映的都是人的活动，充分体现了山景在一年四季不同的美，说明作者在欣赏时心随景变，情景交融，陶醉于自然美的王国之中。 答案：D 5．园林建筑中常用墙、廊、树篱等把景区分为层次丰富的各部分，这种构景手法是(　　) A．借景 B．框景 C．隔景 D．障景 解析：解答此题的关键在于对园林常用的四种构景手法的认识区分程度。借景要借园外之景，目的为扩大园境；框景，用妙手拈来的各类“画框”取景，为园林做局部特写。故借景、框景手法均不能达到丰富园林层次的目的，可把其选项排除否定。隔景、障景目的同为丰富园林层次，手法也有相似之处，区分的要点是：第一，构景手法所借用的景物不同(障景常借用假山、屏风、竹林构图；隔景常借用墙、廊、树篱构图)；第二，隔景常把园景隔为不同景区，而障景并不对园景进行局部划分。 答案：C 6．阅读下列材料，回答问题。 材料1：2011年5月5日，记者从黄山市旅委获悉，刚刚过去的“五一”小长假，该市共接待海内外游客68.71万人次，同比增长46.85%；实现旅游收入4.56亿元，同比增长44.46%。 材料2：“黄山在全国的位置图”。 材料3：黄山雄踞于安徽南部，号称五百里黄山。以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下，是首批国家重点风景名胜区，亦是世界级的旅游胜地，1990年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录，2000年被评为AAAA级旅游区，已成为全人类的瑰宝。 (1)观赏“黄山云海”的最佳天气应如何选择？ (2)黄山四绝之一是“怪石”，在游览时怎样欣赏到这些岩石地貌的酷似造型？ (3)听松涛、看云海、赏怪石、浴温泉，从不同侧面体会黄山之美，这属于旅游景观欣赏方法中的________，是旅游景观欣赏的最高境界。 解析：第(1)题，阴雨天后，常常出现大面积的云海。第(2)题，地貌的酷似造型在欣赏时应选择好观赏位置，并发挥想象。第(3)题，以情观景体现旅游景观欣赏的最高境界。 答案：(1)阴雨天后。 (2)选择好观赏位置，充分发挥想象。 (3)以情观景 [知能综合提升] 一、单项选择题 1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明的是(　　) 到庐山旅游，最好在外围仰视　到庐山旅游，在山中观赏无多大意义　峰峦之雄伟峻秀，惟远眺可得 观赏位置的不同，会造成视野范围的差异 A． B． C． D． 解析：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明峰峦之雄伟峻秀，惟远眺可得。同时，也说明观赏位置的不同，造成视野范围的差异，所产生的美感是不同的。 答案：D “断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的景观。结合下面两幅图，完成2～3题。 2．欣赏“断桥残雪”时最重要的是(　　) A．选择