一年级看图说话图片课案.doc

最新版一年级看图说话训练 我认为可以从以下几个方面去训练：??常见的句式练习 1、练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。 “三素句”——谁在哪儿干什么 “四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么 “五素句”。——什么时间谁？在哪儿？ ?干什么？结果怎样（或心情如何）？ 写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。 2、练写10种句式 即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如： （1）山坡上有一片果树林。 （2）同学们在操场上做游戏。 （3）我听见了一阵敲门声。 （4）我看见他把地上的纸捡了起来。 （5）我是小学生。 （6）老师把作业判完了。 （7）艾乐乐没写完作业被老师批评了。 （8）今天听写我全对，我感到很高兴。 （9）我心想：我们班一定要的第一呀！ （10）老师说：“咱们班的同学真棒！” 1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、 ____________________________________________________________________________________________________________________ 6、看图写话。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1、 2、 3、4、 4、 5、 6、 7、8、 9、10、 11、12、 13、14 15、、 二年级看图写话图片 1、2、 3、4、4、5、 7、8、9、 小学二年级看图写话 1、秋天到了，自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……请你结合图片，把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。 8、图上画的是什么季节，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他们是怎么玩的？玩游戏的过程中他们会怎么说？请你把这个游戏的过程写具体。 ? 9、请你仔细观察图画，以《萝卜不见了》为题，写一段话。参考词语：第1节：高高兴兴 又大又红第2节：乐滋滋 眉开眼笑第3节：大吃一惊? 自言自语第4节：气呼呼 拽、? 11、根据提示写一段话：第1节：天气的变化？小白兔没带伞的心情？第2节：小白兔看见树下蘑菇时的心情，他又是怎么想，怎么做的？结果怎么样，你觉得小白兔怎么样？ 子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。 奶奶，您歇歇吧！ 西瓜