小学数学考试笔试命题辅导.ppt

填空处应是关键内容,答案要唯一。（开放题除外）01为了不引导学生死记硬背,不出没有必要死记硬背的题目。02()叫做乘法分配律。03可以含有基本的计算和应用的题目。04题中留空数量,要以不影响题目的明确目的为准。(学生不明确题意，无法答题)05空格大小一致,避免造成暗示。06填空题01不要用课本中现成结论命题,或只加一个否定词。应重新组织或表述。03答案中正误比例不应相等,可多误少正。02题目要有确定性和隐蔽性,使学生既能确切辨别真伪,又不能轻易判断是非。04真命题，不争议。减少判断题或判断加修改。05判断题备选答案应难易相仿,长短,详简一致。01错误答案应有似真性,而且可选答案要唯一。02正确答案的位置应随机。03备选答案中的数据，应按顺序排列。04选择题阅读下面一则通讯稿后，完成后面的问题。2003年，在国民经济快速增长的拉动下，我国一次能源生产总量为1603000000吨标准煤，比上年增长11.0%，但能源生产的高速增长仍不能满足需要。目前，我国综合能源利用效率约为33%，比发达国家低10个百分点（10%）。新华社北京6月11日电，我国能源供需紧张局面既与我国目前经济发展阶段有关，也与一些高耗能行业的过度发展有关。2003年，我国煤炭生产量达16.67亿吨，而煤炭供应特别是发电用煤频频告急；电力方面，全国累计发电量191076000万千瓦时，同比（与2002年相比）增长15.5%，但全国还有20多个省份发生了不同程度的拉闸限电。123452003年我国一次能源生产总量读作（）吨，改写成用万吨作单位的数是（）万吨，2002年我国一次能源生产总量约为（）万吨（保留一位小数）。012003年我国累计发电量改写成用亿作单位的数，并保留整数约是（）亿千瓦时。02用“191076000÷（1+15.5%）”求的是（）。03请你根据以上数据信息对身边的同学提一个建议（限二十字以内）04据书上介绍，标准体重算法是：男性：（身高厘米－80）×70％＝标准体重女性：（身高厘米－70）×60％＝标准体重体重评价标准和评价指标：正常：低于标准体重10％或高于标准体重10％。偏瘦：低于标准体重11％以下。偏胖：高于标准体重11％以上。根据以上的信息，回答下面问题：1.黄叔叔身高172厘米，黄叔叔的标准体重应该在（）千克左右。2.如果黄叔叔的体重是86千克，黄叔叔属于（）的人。为了健康，请你给黄叔叔提出一、两点建议。试题表述要准确、明了、简炼、解答要求要清楚。试题量要合理。试卷编排要合理。各题间要有相对独立性，任一试题的正确解答不能以其他某一试题的正确解答为前提。体现人文关怀。可以把有些导语写成激励性的导语，从面增强学生的自信心。必要的图文结合。五、掌握好试卷的编制技术试题编排定稿后,注意审查以下几个问题。（1）是否有文字等科学性错误。是否清楚明白,不要出现歧义和模棱两可的题目。是否符合要求。（2）检查内容有无重复或有些重要知识点没有考查到,难易程度的比例是否符合要求。如发现问题,及时换题。（3）把试卷做一遍。（可找几个人做一遍,看是否答案一致）确定答题时间测算评价标准评估整体成绩评估学困生能答对几个题填空、判断、选择：25%-30%计算、分析、操作：30%-35%解决问题：35%-40%试卷结构四年级数学（下）：1数与代数—小数33-55%2—方程11-18.3%3空间与图形13-21.7%4统计与概率3-5%5数与代数—小数55%6—方程18%7空间与图形22%8统计与概率5%9小学数学考试笔试命题辅导2006.6一、掌握命题原则提高命题质量基础性原则（二）全面性原则（三）科学性原则（四）导向性原则符合参试学生的实际。应当使各种不同水平的学生答对他们应该答对的题目，发挥出他们应有的水平。01掌握教材，保证命题与教材同步。以《课标》《大纲》和教材为准绳，把握不同年级、不同时段的要求。02基础性原则目标上体