等级医院评审培训课件5.pdf
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在等级医院评审中
护士长的实践准备
汇报内容
质量控制
质控监测指标分析及整改
专科危重症培训
在职培训、能级进阶培训
新护士、年轻护士培训
绩效方案实施
专科护理特色
护理科研
我们的心愿和目标
我们的心愿和目标
心愿:
心愿:
共同的举止、共同的感受、共同的理解、共同的进取。
目标:
目标:
决心第一,成败第二;
结果第一,理由第二;
组织提前,自我退后;
锁定目标,专注实际。
等级医院评审总体
人(护士、病人)
机(仪器设备)
料(物资、药品、耗材)
法(制度、流程)
环(环节、环境)
病区层面准备:护士长、质控小组
病区层面准备:护士长、质控小组
高度重视 积极进取
心态平和 主动配合
护士长
率先垂范 协调调动
以身作则 指导监督
立足与早、把握节奏、讲究效率!
有关目标的SMART法则
Specific 明确
Measurable 可度量
Attainable 可实现
Realistic 相关性
Time-based 期限
沟通协调的基本方法和途径
心 心 核 核 个 个 一 一 则 则 法 法 个 个 两 两 略 略 策 策 项 项 三 三 能 能 技 技 种 种 四 四
沟通协调的基本方法和途径
一个核心:修养和情商
两个法则:诚信、理解(换位思考)
三项策略:知己、知彼、综合应变
四项技能:倾听、沟通、包容、化解
慎独精神
“慎独”:在一个人独处时也能谨慎不苟。
“慎独”:在一个人独处时也能谨慎不苟。
慎微 •于细微处见精神
•勿以善小而不为,勿以恶小而为之
慎隐 •在无人知晓、无人监督的情况下,依靠自身的信念和毅
力,自觉坚持素质修养
慎恒 •塑造自我,贵在持之以恒,锲而不舍
•不能为个人的赢利而做事情,期望值过高
计划制定、资料整理
计划制定、资料整理
护士长
质控护士
小 小 小 小 小
组 组 组 组 组
一 二 三 四 五
适度分权,人人参与、共同提高,锻炼成
长。
护士长总导演 质控护士督促 护士个人自律
护理质量控制流程图
质量控制指标
结构 过程 结果
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