2009级物流管理专业教学计划.doc

PAGE  PAGE 11 2009级物流管理专业教学计划 一、人才培养目标与基本要求 (一)人才培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，拥护党的基本路线，具有物流管理基础理论和专门知识，具备物流组织管理能力和市场开拓能力，能在生产、流通和服务领域中从事采购、运输、仓储、配送、货代、物流信息服务等操作和管理，并能初步设计、分析优化和组织实施物流方案的物流管理高技能人才。 (二)基本要求 毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。爱岗敬业，与时俱进，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化、有纪律的人才。 毕业生具备专科文化水平，掌握企业管理基础知识以及现代物流管理基本理论和实务技能，参加国家职业资??考试，并获得助理物流师（员）或仓管员证书其中一项。 毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体，讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。 二、人才培养规格要求 （一）物流管理专业的知识结构与要求 序号知识结构知识要求学分水平1职业基础知识 (33学分)◆思想道德修养与法律基础 ◆毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ◆就业指导 ◆应用文写作 ◆大学英语 ◆经济数学 ◆计算机基础 ◆体育◆3 ◆4 ◆2 ◆3.5 ◆7 ◆3 ◆4.5 ◆2◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过英语B级考试 ◆通过学院组织的考查 ◆通过计算机一级考试 ◆通过学院组织的考查3职业核心知识 (71学分) ◆经营环境分析 ◆基础会计 ◆管理学基础 ◆统计学基础 ◆物流基础 ◆市场调查 ◆物流采购管理 ◆仓储管理实务 ◆物流信息管理 ◆配送管理实务 ◆运输管理实务 ◆国际货运代理 ◆报关与报检实务 ◆核心职业资格培训(第3-5学期) ◆课程综合实习◆10 ◆4.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆4.5 ◆3 ◆6.5 ◆3 ◆3.5 ◆4 ◆3 ◆6 ◆5 ◆7.5◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过国家的职业资格统考 ◆通过学院及实习单位共同考核4职业拓展知识 (15学分)◆计算技术 ◆人力资源管理 ◆公共关系 ◆物流机械与设备 ◆商品包装方法与技巧 ◆电子商务 ◆国际贸易实务 ◆生产物流管理 ◆物流地理 ◆物流专业英语 ◆物流成本管理 ◆会计电算化 ◆财政法规与职业道德 ◆集装箱运输实务 ◆物流系统规划与设计 ◆物流运输保险业务 ◆办公自动化 ◆理财实务 ◆其他职业资格考证 ◆心理健康 ◆摄影技术 ◆传播与沟通 ◆演讲与口才 ◆礼仪礼节 ◆体育扩展课 ◆书法 ◆音乐欣赏 ◆文学欣赏 ◆汽车驾驶◆3.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆3 ◆3 ◆3 ◆3 ◆2 ◆3 ◆3 ◆4 ◆2.5 ◆3 ◆2.5 ◆3 ◆2.5 ◆2.5 ◆3 ◆2.5 ◆2 ◆2 ◆2.5 ◆2 ◆1 ◆2 ◆2 ◆1.5 ◆2◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考查 （二）物流管理专业的能力结构与要求 序号能力结构能力要求相应课程或教学活动1职 业 基 础 能 力◆道德规范与法律应用 ◆是非辨别与分析解决问题 ◆形势政策认知和适应 ◆锻炼与体质 ◆应用写作与逻辑思维能力 ◆英语应用 ◆计算机应用 ◆具备良好的道德观，能守法自律 ◆具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 ◆具备对形势和政策的认知度及适应力 ◆具备较健康的体魄和自主体育锻炼 ◆具有一定的应用文、公文写作及数学运用能力 ◆具有英语听说读写能力，并