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教科版科学四-年级上册相互协作的人体器官.ppt

发布:2017-05-06约字共19页下载文档
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相互协作的人体器官;;;;;;各个器官之间关系密切——; 用图文结合法描述人体器官的协同关系; 用图文结合法描述人体器官的协同关系;谭啮乃棒犁爹丢俩甩姿帚现蜀瞄猎娇豹粹防寐肠莹浩渗叮棠精发馒罐指买教科版科学四年级上册相互协作的人体器官教科版科学四年级上册相互协作的人体器官;二 氧 化 碳; ;要表示人体主要器官在人体活动过程中的更多联系,怎么办?;;提示: 人体主要器官有哪些? 活动过程什么联系?;总结: 健康生活就是我们在了解了自己身体结构和相互作用的规律之后,爱护他们,促进他们更协调工作。。;( )1.我们身体的各部分器官看似没有关系,实际上关系密切。 ( )2.人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。 ( )3.我们完成肢体运动,需要骨骼、关节和肌肉协同工作。同时,经常参加体育锻炼,又能使我们的骨骼??壮、肌肉发达、关节更灵活。 ( )4.人体在运动过程中要消耗大量氧气。经常运动,会增大我们的肺活量,获得更多氧气。 ( )5.运动时,心脏跳动次数会增加。经常运动,心脏会变强壮。 ( )6.运动量增加时,我们每分钟的呼吸次数和心跳次数都会增加。但是呼吸和心跳之间没有任何关系。 ;( )7.食物在人体内被充分地消化和吸收,就能为骨骼、肌肉的生长提供更多的养料。 ( )8.牙齿不好,人的消化就会受到影响。 ( )9.食物在消化过程中不需要消耗氧气。;再 见
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