鉴赏诗歌的诗眼.ppt

诗歌语言鉴赏——诗眼 解答步骤： (1)明确指出作为“诗眼”的词。 (2)结合诗歌具体内容，分析该词在突出主旨、塑造形象、表达情感、营造意境和诗歌结构上所起的作用。 《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”，请问：这首诗的“诗眼”是什么?为什么？ 《夜宿山寺》 “危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”这首诗的“诗眼”是什么？ * * * * 临洞庭上张丞相 孟浩然　八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。　欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 山中留客 高适 山光物态寻春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦湿衣。 望岳 杜甫　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。　　荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 观书有感 朱熹　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。　问渠那得清如许，为有源头活水来。 游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 山园小梅 林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。 无题 鲁迅惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 咏风 王勃　 肃肃凉风生，加我林壑清。 驱烟寻涧户，卷雾出山楹。　 去来固无迹，动息如有情。 日落山水静，为君起松声。 泊船瓜州 王安石京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 题李凝幽居 贾岛　　闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。　　过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 怨 怨年年岁岁频繁调动 怨时时刻刻练兵备战 怨气候酷寒 怨山河阻隔，归途遥远，还乡无期 2004·江苏 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 知识小结： 寻找诗眼的方法： （一）抓能体现作者强烈感情的字词 （二）抓描写事物生动、形象、 准确的字词 （三）抓诗中巧妙的修辞 （四）抓词类活用 提问方式: (1)这首诗的“诗眼”是什么？ (2)某词是全诗的关键，为什么？ (3)某词统领全诗的理由是什么？ (4)有人认为某词是全诗的关键，你同意吗？请说明理由。 ------------------------------------------------ ----------------------- --------------------- ------------- --------------------- --------------------- 请阅读下面这首诗歌，找出第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字，为什么？请结合全诗简要赏析。　　 过香积寺 王维　　不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。　　泉声咽危石，日色冷香松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 答：第三联两句中的“诗眼”分别是“咽”和“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛痛苦地发出幽咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞手法绘声绘色，精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象。 答： 这首诗主要写了一个“情”字，但是它突出的却是一个“深”字——诗人与汪伦之间的深情厚谊，所以“深”是诗眼。这个“深”不仅概括了诗的内容，而且将“潭水之深”与“友谊之深”巧妙地联系起来。 答：诗眼是“高”。在这首短诗中，无一不是在写一个“高”。“危”本来就是高，“百尺”是描述高；“手可摘星辰”是强调高，“恐惊天上人”是夸张高。通过多侧面的描摹刻画，山寺危楼那高耸的形象就树立在我们的脑海中了。 阅读戴叔伦的《题三闾大夫庙》，完成诗后练习。 题三