八年级下期期末考试题[36中]-语文123资源网.doc

八年级下期期末考试题（36中） A卷（共100分） 选择题：每题2分。 选出注音错误的一项（ ） 清国留学生们把头发盘了起来，顶起一个小发髻，油光可鉴，让人厌恶。不过，在这里却让我认识了藤野先生，如今随着时间的流逝，也和他杳无音讯了。 A发髻( ji ) B油光可鉴(jian) C厌恶( wu ) D杳无音讯(liao) 下面书写准确的一项是（ ） A人类跟大自然比较起来，只会相形见拙。 B对于是否应该“减负”，大家莫衷一是。 C青山遮不住，必竟东流去。 D把酒临风，宠辱皆忘。 下列解释不正确的一项是（ ） A．可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢? 家醅：自家酿的酒。 B．曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没有高邮的鸭蛋好。 C．这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。 生面别开：即别开生面，另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同，较别处新颖。 D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 高傲：自以为了不起，不以为事。 4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是()?A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。????5．填下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()????那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，??①??，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，??②??!??A．①飘在脸上，凉沁沁的??②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B．①凉沁沁的，飘在脸上??②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C．①软绵绵的，飘在脸上??②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D．①飘在脸上，软绵绵的??②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，力不足，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 6、下列词语解释不准确的一项是（ ） A骈死：一同死于。 B策之：命令它。 C安求：怎么能求取。 D临之：靠近它。 7、下列句中没有通假字的一项是（ ） A祗辱于奴隶人之手。 B其真无马邪? C食不饱，力不足。 D才美不外见。8、用法相同的一项是（ ） A 1、食不饱。 2、食之不能尽其材。 B 1、策之不以其道。 2、大道之行也，天下为公。 C 1、一食或尽粟一石。 2、或凭或立，不一状。 D 1、马之千里者。 2、祗辱于奴隶人之手。 9、对下面句子意思理解不正确的一项是（ ） A故虽有名马:所以即使是千里马。 B其真无马邪：难道真的没有千里马呢？ C不以千里称也：不能够获得千里马的称号。 D是马也：是千里马啊！ 10、下列分析不准确的一项是（ ） A千里马指的是难得的人才。 B全文的中心句是：千里马常有，而伯乐不常有。 C文章借千里马的遭遇抨击了当时昏庸不善于识别人才的统治集团。 D文中理想对待千里马的方式是：策之以其道，食之能尽其材，鸣之而能通其意。 积累与运用。（18分） 11、补充诗句：（4分） （1）沉舟侧畔干帆过， 。 （2）安得广厦千万间， ！ （3）但愿人长久， 。 （4）自古人生谁无死， 。 12、根据提示补充原句，任选两小题。（4分） （1）《五柳先生传》中，作者自述其性格是： 、 。 （2）《岳阳楼记》中表达其人生志向的语句是： 、 。 （3）《醉翁亭记》中，描写秋冬之景的语句是： 、 。 （4）请你写出两句有关表达游子思乡情怀的古诗句，要求是上下两句。