2019秋北师大版(贵阳)九年级数学下册习题课件：1.5三角函数的应用(共15张PPT)课件演示课件.pptx
文本预览下载声明
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
精选文档
显示全部
文档详情
相似文档
-
北师大版初中数学九年级下册1.5 三角函数的应用同步课件（共35张PPT）.pptx
1.5三角函数的应用;1.正确理解方位角、仰角和坡角的概念；
2.三角函数在航海、测量、改造工程等方面的应用;创设情境，引入新知;创设情境，引入新知;创设情境，引入新知;;;;例：如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向，距离灯塔80nmile的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处.这时，B处距离灯塔P有多远（结果取整数)？;;利用解直角三角形解决简单问题的一般解题步骤：
1.将实际问题抽象为数学问题；
2.根据条件的特点，适当选用锐角三角函数等去解直角三角形；
3.得到数学问题的答案；
4.得到实际问题的答案.;;例：欣赏完图片后，如图,小明想测量塔C
-
北师大版九年级数学下册：1.5《三角函数的应用》课件(共14张PPT).ppt
船有无触礁的危险 真知在实践中诞生 古塔究竟有多高 行家看“门道” 楼梯加长了多少 联想的功能 联想的功能 钢缆长几何 真知在实践中诞生 回味无穷 由锐角的三角函数值反求锐角 知识的升华 结束寄语 悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现. * * 北师版九年级下册第一章 如图,海中有一个小岛A,该岛四周10海里内暗礁.今有货轮四由西向东航行,开始在A岛南偏西550的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西250的C处.之后,货轮继续向东航行. 想一想 1 驶向胜利的彼岸 要解决这个问题,我们可以将其数学化,如图: 请与同伴交流你是怎么想的? 怎么去做
-
北师大版九年级数学下册精品课件：1.5 三角函数的应用.ppt
1.5 三角函数的应用 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第一章 直角三角形的边角关系 学练优九年级数学下（BS） 教学课件 1.正确理解方位角、仰角和坡角的概念；（重点） 2.能运用解直角三角形知识解决方位角、仰角和坡角 的问题.(难点) 学习目标 情境引入 我们已经知道轮船在海中航行时，可以用方位角准确描述它的航行方向. 那你知道如何结合方位角等数据进行计算，帮助轮船在航行中远离危险吗？ 引例 如图，一船以20 n mile/h 的速度向东航行，在A处测得灯塔C在北偏东60°方向上，继续航行 1 h 到达
-
2024-2025学年北师大版九年级数学下册课件：1.5 三角函数的应用.pptx
;利用解直角三角形解方向角问题（重点、难点）;新课导入;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;课堂小结;当堂小练;当堂小练;方位角的相关概念;1.观察如图所示的方位角.
(1)点A在点O的方向上；?
(2)点B在点O的方向上；?
(3)点C在点O的方向上.?; 在进行测量时，从下往上看，视线与水平线的夹角叫做
；从上往下看，视线与水平线的夹角叫做.?;(2)低头看时，视线与水平线的夹角为俯角，图中人眼看点B的俯角为
-
北师大版九年级数学下册：1.6《利用三角函数测高》课件(共15张PPT).ppt
如图，某中学在主楼的顶部和大门的上方之间挂一些彩旗．经测量，得到大门的高度是５m，大门距主楼的距离是30m，在大门处测得主楼顶部的仰角是30°，而当时侧倾器离地面1.4m,求学校主楼的高度 (精确到0.01m) 解：如图，作EM垂直CD于M点,根据题意，可知 EB=1.4m，∠DEM=30°,BC=EM=30 m, CM=BE=1.4m 在Rt△DEM中，DM=EMtan30°≈30×0.577 =17.32(m) CD=DM+CM=17.32+1.4=18.72(m) 1.请根据小亮测得的数据,填写表中的空格; 2.通过
-
北师大版九年级数学下册 1.5三角函数的应用 试题（含详解）.docx
2025年
1.5三角函数的应用
一、单选题
1．已知一个斜坡的坡面长30米，铅直高度为15米，则这个斜坡的坡度为(????)
A． B． C． D．
2．如图，在综合实践活动中，嘉嘉在学校门口的点A处测得树的顶端的仰角为，同时测得米，则树的高为(????)
A．米 B．米 C．米 D．米
3．位于河南省三门峡市的三门峡大坝诞生于1957年，被誉为“万里黄河第一坝”．它的建成不仅为黄河流域的灌溉和发电提供了重要的保障，也为国家的经济发展和生态环境保护做出了贡献．如图，大坝的横截面为梯形，迎水坡的坡角为，坡度约为，坝面宽，坝高约为，则坝底的长约为(????)
A． B． C． D．
4．河堤横断
-
2018届北师大版九年级数学下册（河南专版）习题课件：12 30°，45°，60°角的三角函数值 (共22张PPT).ppt
* *
-
1.5北师大版九年级数学下册课件第一章第五节三角函数的应用课件.ppt
2014.12 2014.12 2014.12 九年级数学(下)第一章直角三角形的边角关系 第五节 三角函数的应用 直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 ∠A+ ∠B=900. 直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2+b2=c2. b A B C a ┌ c 互余两角之间的三角函数关系: sinA=cosB. 直角三角形边与角之间的关系:锐角三角函数 同角之间的三角函数关系: sin2A+cos2A=1. 回顾与思考 船有无触礁的危险 如图,海中有一个小岛A,该岛四周10海里内暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西550的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西2
-
（贵州专用）2018年秋九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系 1.5 三角函数的应用（第1课时）习题课件 （新版）北师大版.ppt
*
-
（贵州专用）2018年秋九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系 1.5 三角函数的应用（第3课时）习题课件 （新版）北师大版.ppt
*
-
北师大版九年级数学下册三角函数应用.ppt
船有无触礁的危险 古塔究竟有多高 2014.12 九年级数学(下)第一章直角三角形的边角关系 第五节 三角函数的应用 直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 ∠A+ ∠B=900. 直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2+b2=c2. b A B C a ┌ c 互余两角之间的三角函数关系: sinA=cosB. 直角三角形边与角之间的关系:锐角三角函数 同角之间的三角函数关系: sin2A+cos2A=1. 回顾与思考 如图,海中有一个小岛A,该岛四周10海里内暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西550的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西250的C处.之后
-
2018届北师大版九年级数学下册教案（pdf版）：15 三角函数的应用.pdf
-
北师大版数学九年级下册 1.6 利用三角函数测高课件（共30张PPT).pptx
北师版·九年级下册
6利用三角函数测高
学习目标
1、学会设计活动方案，运用测倾器进行实地测量，
能够对所得的数据进行整理、分析和矫正.
2、回顾、整理已学过的测高方法，运用直角三角形
边角关系的知识解决实际问题.
情景导入
如果不告诉你这些塔的高度，你能
想到办法测量出它们的高度吗？
埃及金字塔法国埃菲尔上海东方明马来西亚双子塔
铁塔珠电视塔
探究新知
活动课题：利活动方式：分活动工具：测
用直角三角形组活动、全班倾器(或经纬仪、
的边角关系测测角仪、皮尺
交流研讨.)
量物体的高度.等测量工具.
知识点一测量倾斜角
测量倾斜角可以用测倾器.
——简单的测倾器由度盘、铅锤和支杆组成.
度盘
-
2018届北师大版九年级数学下册课件：13 三角函数的计算 (共27张PPT).ppt
* 1.3 三角函数的计算 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第一章 直角三角形的边角关系 1.复习并巩固锐角三角函数的相关知识. 2.学会利用计算器求三角函数值并进行相关计算. (重点) 3.学会利用计算器根据三角函数值求锐角度数并计算.（难点） 学习目标 导入新课 回顾与思考 30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表： 锐角α 30° 45° 60° sin α cos α tan α 三角 函数 D A B E 1.6m 20m 42° C 问题: 升国旗时，小明站在操场上离国旗20m处行注目礼.当国旗升至顶端时
-
北师大版数学九年级下册1.3 三角函数的计算课件（共55张PPT).pptx
北师版·九年级下册;学习目标;知识回顾;新课导入;探索新知;用科学计算器求锐角的三角函数值，要用到以下按键：;例如，求sin16°的按键顺序：;求cos72°38′25″的按键顺序：;求tan85°的按键顺序：;;如图，当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时，它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=16°，那么缆车垂直上升的距离是多少？(结果精确到0.01m);当缆车继续由点B到达点D时，它又走过了200m，缆车由点B到点D的行驶路线与水平面的夹角为∠β=42°，由此你还能计算什么?;为了方便行人推自行车过某天桥，市政府在10m高的天桥两端修建了40m长的斜道.这条斜道的倾斜角是