初中英语课堂教学问题探讨.ppt

初中英语课堂教 二、课程导入 THANK YOU * * 广南县第五中学校 舒玲 学常见问题探讨 英语课堂教学中具体存在的问题有以下几个方面 一、教学资源、教学设备 二、课程导入 三、课堂教学过程 多媒体教学在课堂教学中应用的不多, 教学设备陈旧、教学资源没得到充分利用。 大部分学校没有语音室电脑、多媒体等现代 化的教学设备甚至连录音机都少用只靠教师 讲述教师唱独角戏师生之间缺乏互动不能激 起学生学习英语的兴趣。 一、教学资源、教学设备 导入新课的目的是引出新的学习内 容将学生的注意力引到本节学习的内容 上来以便降低语言学习的难度提高学生 学习的兴趣。 三、课堂教学过程 1、教学过程中的重、难点 [1]、教学过程中重难点不够突出。 [2]、教学重、难点把握不准实际教学 目标超出学生的认知水平。 2、课堂提问 [1]、课堂提问缺乏灵活性、启发性 [2]、教师提出的问题不具有探索性 [3]、课堂提问时没给学生充分思考、 消化的时间 3、单词与句型的操练脱离学生的实际 有些教师只是简单地让学生反复 背句型，所提供的语言环境与现时相 脱离。 4、过分死背单词，淡化词汇、 句型讲解 新教材的单词量比较大，许多教师把 一节课中大量的时间花费在这方面。学生 没时间利用所学单词进行造句或者其它形 式的运用。 5、注重英语句子翻译， 淡化英语课文总体教学 有些教师在学习课文时，逐词逐 句翻译，教学过程中学生的主体地位 不够突出。忽视了学生对整篇内容的 理解和能力的培养。 6、过分注重语法讲解，淡化 学生语言综合能力培养 语法的讲解固然重要，如果只是偏重语 法的讲述、忽视语言的演练，就忽视了语言 的运用,事实上如果没有充足的句型练习， 学生也不可能掌握语法规则，就更谈不上对 语法的运用了。 7、课堂教学秩序 有些教师在课堂上，只重视教学计划和 任务的完成，忽视课堂上学生的常规管理工 作，对于学生课堂上出现的一些违纪现象视 而不见，严重影响了有效的课堂教学秩序。 8、学生合作学习 在学生进行合作学习的过程中，有 一些学生不乐意参与同学们之间的合作 学习。 9、教师的教学方法 “满堂灌”的教学方式。教师课堂 上不停的讲，学生不停地记。讲得过 多，学生独立掌握知识、主动训练能 力的机会很少，只能被动接受没时间 及时消化、吸收。学生很难把握和掌 握重点、难点，课堂气氛沉闷，学生 缺乏兴趣。 10、教师教学观念 [1]、只注重知识的传授，不注重学生 能力的培养 [2]、教学手段单一，教法不够灵活、 缺乏创新精神。 [3]、不注重给学生创设语言氛围。 [4]、课堂教学过程中，缺乏对学生语 感的培养。 [5]、多给学生鼓励，善于发现学生的 闪光点。 [6]、努力维持学生的高涨学习情绪。 [7]、由传授知识转变到培养学生的能 力，即培养学生对英语语言知识 运用的能力。 [8]、只注重学生的学习成绩，忽视学生 学习习惯的培养。 [9]、不仅关注学生的学习过程还应关注 学生的学习结果 总之，要提高初中英语课堂教学质 量，就必须找出英语课堂教学中存在的 问题，然后认真分析、研究，采取相应 措施和对策，解决英语课堂教学中存在 的问题。只有这样，才能提高英语教学 质量。