小学语文二年级上册《我要的是葫芦》课件.pdf
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小学语文二年级上册《我要的是葫芦》课件2.pdf
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人教版小学语文二年级上册《我要的是葫芦》.ppt
14、我要的是葫芦
葫芦娃儿歌视频
盯邻言挂葫01每芦02哇藤03
读一读，连一连dīnɡguàiténɡlínzhì01藤治盯怪邻02
我要的是葫芦
自由朗读课文，读准字音，01读通句子。找找课文描写了怎么样的葫芦？02初读课文：
从前，有个人种了一棵葫芦。葫芦藤上长了绿叶。开出了几朵小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。那个人每天都要去看几次。
从前，有个人种了一棵葫芦。（细长的）葫芦藤上长（满）了绿叶。开出了几朵（雪白的）小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（多么可爱的小葫芦哇！）那个人每天都要去看几次。
从前，有个人种了一棵葫芦。（）葫芦藤上长（）了绿叶。开出了几朵（）小花。花谢以后，藤
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小学二年级上册《我要的是葫芦》语文课文原文.pdf
小学二年级上册《我要的是葫芦》语文课文原
文
从前，有个人种了一棵葫芦。瘦长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几
朵洁白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么得意的小葫芦哇！
那个人每天都要去看几次。
有一天，他观察叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过
大南瓜才好呢！”
一个邻居观察了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，
快治一治吧！”那个人感到很惊奇，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我
要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦渐渐地变黄了，一个一个都
落了。
《我要的是葫芦》教学设计
第一课时
学
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统编版小学语文二年级上册第14课《我要的是葫芦》.pptx
;;课文朗读;思考：
这棵葫芦长什么样？
用“—画出相关语句。;雪白的
小花;;一颗糖一棵榕树
一颗星星一棵杨树
一颗宝石一棵水杉;;;;起因：
经过：
结果：;芦;叶子上的虫还用治;反问句;没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。;课文解读;课文解读;课文解读;第二年春天，那个人又种了一棵葫芦。
种葫芦人▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
最后，种葫芦人▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。;课后练笔
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人教版-二年级语文上册我要的是葫芦PPT课件.ppt
我要的是葫芦PART1蚜虫哇藤葫芦盯着邻居自言自语奇怪细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！多么可爱的小葫芦哇！快长啊，快长啊！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”那个人每天都要去看几次。一个一个都小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。可爱的小葫芦为什么会都落了呢？有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。
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部编版语文二年级上册《我要的是葫芦》课件.ppt
词语解释他的怪异举动引得我们哈哈大笑。哈哈大笑：形容开怀地大笑起来。本文指小猴子模仿人的动作，逗得大家大笑起来。哭笑不得：哭也不是，笑也不是。形容处境尴尬，不知如何是好。本文指船长的儿子对猴子的行为感到哭笑不得。猴子把小孩的帽子挂在桅杆上，孩子们哭笑不得。默读课文，想想这个故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再讲讲这个故事。（课后第一题）水手拿猴子取乐猴子戏弄孩子，孩子走上横木船长命令孩子跳水，孩子得救结果经过起因整体感知故事中水手们的表现如何推动情节的发展？船长的办法又好在哪里呢？下节课我们一起去研读！yìsōuhángchuánmiáozhǔnhǎiōu（）（）gèngjiāfà
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部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》PPT课件.pptx
人教统编版·二年级（上册）
dúpīnyīnxiěcíyǔ
1.读拼音,写词语。
xiǎnɡchūdīnɡzheyányǔ
想出盯着言语
qíɡuàizhìshuǐ
奇怪治水
xiěchūdàiyǒuxiàlièpiānpángdezìbìngzǔcí
2.写出带有下列偏旁的字,并组词
。
怪（奇怪）治（治病
忄氵）
怕（害怕）河（河水
）
谢（感谢）
讠
语（言语）
liánzìchéngcí
3.连字成词。
葫藤蚜赛感
上虫芦谢跑
liányilián
4.连一连。
细长的小葫芦奇怪的邻居
可爱的小花可怕的问题
雪白的葫芦藤好心的蚜虫
huànyìzhǒngshuōfǎbùgǎibiànj
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二年级语文上册《14我要的是葫芦》课件选编.ppt
;新课导入;每;言yán;哇 wā;言;治;挂;怪;多音字;近义词;重点词语;点击下面的视频开始笔顺学习吧！;整体感知;课文讲的是种葫芦的人不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不去治叶子上的蚜虫，结果葫芦都落了。这个故事告诉我们，事物之间是互相联系的，没有叶子，也长不出葫芦来。;课文第二段第一句中“有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！”这个人的心理描写说明了什么？;
“别、快”说明治虫已经不能再耽误了，这是邻居对他的提醒，由此可以看出蚜虫是很厉害的，邻居很着急。;说说：小葫芦为什么一个一个都落了呢？
因为葫芦生长的养料靠叶子提供；当叶子上有蚜虫时，不能再为小葫芦提
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统编版二年级上册语文14 我要的是葫芦课件 (1).pptx
小学二年级语文课件
导入教新学课目
同学们，今天老师给
你们带来了一个故事，
你们想不想听？
想
话说从前，有一个老爷爷得到了一颗宝
葫芦籽，种出了红、橙、黄、绿、青、蓝、
紫七个大葫芦，这七个大葫芦成熟了之后变
成了七个小娃娃，这七个小娃娃本领可大了，
有的力大无穷，有的会喷火，有的会吐水，
还有的能看到千里以外的事物……
yá
蚜虫
蚜麦蚜
造句：蚜虫爬满了植物。
dīnɡ
蚜虫
盯麦蚜
造句：蚜虫爬满了植物。
ā
啊呀
啊啊哈
造句：啊呀，真是难得一见的大雪呀！
sài
赛跑
赛比赛
造句：友谊第一，比赛第二。
观察下列两幅图，看看有什么不同？
表情：面带微笑满脸惊讶
叶子：长满绿叶有黄
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统编版语文二年级上册14 我要的是葫芦 课件.pptx
;;葫芦藤;自读要求：
1、读准字音，读通句子。
2、有感情朗读，难读的生字、词语、句子多读几遍。
;一棵葫芦;
葫芦藤
盯啊蚜;葫芦;从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。;;
1、细长的葫芦藤
多么（）的（）啊!
2、雪白的小花。
多么（）的（）啊!;那个人每天都要去看几次。;他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”;dīng;朗读课文第3段，用横线画出邻居和种葫芦人说的话;;
;读课文第4段，说一说：不管叶子上虫子的后果是什么？;;次。
;
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小学人教版二年级语文上册《14、我要的是葫芦》ppt课件[最终版].ppt
链饮曲幼烹湿砰拾蜒蹦为政坎邪役窄湾碰抛黍酶剃订趣赏投媳独厚破靛迢小学人教版二年级语文上册《14、我要的是葫芦》ppt课件小学人教版二年级语文上册《14、我要的是葫芦》ppt课件; 葫芦，蔓生或攀缘藤本植物，葫芦有藤蔓的长短，叶片、花朵的大小，果实的大小形状各不相同。果实有像木棒样的、像瓢一样的、还有像海豚和水壶一样的等等。 葫芦枝蔓生长快，茎多毛，卷须分叉，有麝香气味。花大，白色，美观。叶稠密。常栽培作凉棚或供观赏。果实嫩时可食，成熟后壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及鸟巢、小装饰品、灯具及乐器等。有些品种果实长逾1公尺。葫芦以种子繁殖，易栽培，但要求有较长的炎热季节果实才能成熟。;葫芦的果实
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小学二年级语文上册《14、我要的是葫芦》ppt课件.ppt
新田镇小学 谢德碧 葫芦，蔓生或攀缘藤本植物，葫芦有藤蔓的长短，叶片、花朵的大小，果实的大小形状各不相同。果实有像木棒样的、像瓢一样的、还有像海豚和水壶一样的等等。 葫芦枝蔓生长快，茎多毛，卷须分叉，有麝香气味。花大，白色，美观。叶稠密。常栽培作凉棚或供观赏。果实嫩时可食，成熟后壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及鸟巢、小装饰品、灯具及乐器等。有些品种果实长逾1公尺。葫芦以种子繁殖，易栽培，但要求有较长的炎热季节果实才能成熟。 葫芦 叶子 蚜虫 * * * 葫芦的果实 工艺品 乐器：葫芦丝 14 我要的是葫芦 葫芦 藤 赛 邻 蚜
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【课件】小学语文二年级上册—课文14 我要的是葫芦（第1课时）.pptx
第一课时;我发现：它们部首相同，后面的字读轻声;谢谢挂着蚜虫
赛过邻居感到
;慢慢地葫芦藤
奇怪盯着自言自语;从前，有一个人种了一棵葫芦，然后葫芦的叶子上长了蚜虫，但他没有治虫。最后葫芦都掉了。;读一读第一自然段，看看小葫芦长什么样。;木+果
你还知道其他的识字方法吗？;一棵葫芦一颗糖
一棵水杉一颗星星
一棵杨树一颗种子
一棵（）一颗（）;细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。;花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。;多么可爱的小葫芦啊！
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【课件】小学语文二年级上册—课文14 我要的是葫芦（第2课时）.pptx
第二课时;读一读第二自然段，看看可爱的小葫芦长大了吗？;有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!;他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢!”;葫芦;一个邻居看见了，对他说：
“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”;想一想我们该用怎样的语气读下面的句子;读一读第四自然段，看看小葫芦有没有赛过大南瓜。;没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。;为什么这个人最后一个葫芦也没有得到？