《数图形中的学问.ppt
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* 北师大版四年级数学下册 本节课我们来学习数图形中的学问，同学们要开动脑筋，在数图形的过程中总结规律，并且能够应用自己总结的规律去解决新的问题。 数一数，下图中有几个角？ 数一数，下图中有几个角？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 数一数，下图中有几个角？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3+2+1=6 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ 下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？ 下图中分别有几个三角形？说一说你是怎样数的。 2+1=3 3+2+1=6 4+3+2+1=10 下图中有（ ）个长方形。 下图中有（ ）个长方形。 下图中有（ ）个长方形。 下图中有（ ）个长方形。 *
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