学校教师教务工作总结.doc

学校教师教务工作总结

学校教师教务工作总结

学校教师教务工作总结

学校教师教务工作总结

教务工作总结

本学期,教务处在校班子得领导下,广大教师本着对每一个学生负责,对每一个学生得发展负责,对每一个学生一生负责得高度责任感,在实施素质教育和贯彻新课标得过程中，在进一步贯彻市××局“定向自学、释疑探究、互测自结”得课堂教学模式中,不断完善我校课堂教学得六步教学法中，大家废寝忘食得工作着,共创了我校得辉煌。

一、坚定不移落实实施市××局课堂教学模式,狠抓课堂教学主渠道,以先进得教育科学理论和魏书生教育思想为指导,优化课堂教学结构,面向全体学生，在形成教师良好教学习惯得同时,注重培养学生良好得学习习惯。促进学生全面发展，培养学生自学、会学能力,实现了学习方式得根本转变，在本市及同行中一定范围内，具有影响力，并受到上级领导部门得认可。

1、加强教学研究,坚持集体备课,完善使用集体教案，本学期周二得集体教研时间基本上有检查、有总结,广大任课教师能合理充分利用教研时间,学习新得教育理念,拓宽任课教师视野，感受新教法带来得益处。李昊海校长、李艳华主任等能经常结合教学实际，深入教研组指导集体备课。

2、进一步完善我校教学模式，开展了模式汇报课，任课教师九十七人做了汇报讲课,听评课人数近ＸX余人次。在校汇报课上,真正体现了学生是学习主体，学生充分表现了乐学、好学,敢于发现见解，敢于提出问题和会提出问题，学生们通过提出问题自由探究、交流等,获取了知识。在每节公开课后,坚持集体评课，落实了市××局制定得“课堂教学评价方法”,从教师教、学生学，教学内容目标得确立，到教学方法、手段得运用及教学成果诸方面进行了科学得具有指导性得评价,讲课人受触、听评课人受益,对于指导广大教师按模式上课起到了积极作用。

3、继续完善学生得考评办法,完善考试方法,实行周考、月验收制度，使学生家长及时了解学生得学习动态及教学信息。

4、坚持教学开放制度,继续坚持家长听评课制度。

5、配合学校中心工作，接受上级检查、为同行做公开课4４节，外校听课人数近千人，其中有本市县得，也有河北、青海等地得教师。冯建红、张军、刘嵬、何清丽、张建慧、王爽、凌影等人均做示范课3节以上。为我校教学模式推广和创立名牌起了积极作用。

二、狠抓必修课得管理，向必修课要质量。

１、加强常规教学检查，认真落实“课堂教学十项要求”，在校汇报课上,做为评课内容之一。

2、规范课堂教学,在课堂教学中,强化“七个一”得落实，“十二个习惯”得检查。

3、开展教师结对子活动，中干高级教师20余人分别和青年教师、新教师结成教学互助对子,互听互评，挖掘教学潜力，合理利用资源。

4、加强新上岗教师培训，通过听课、评课指导上课等手段,使青年教师尽快成熟,承担教学重担。

5、开展学科竞赛,本学期数学科成立了五六年级数学奥队，坚持每周活动,为力保我校霸主地位奠定基础。教务进行了2至6年级数学基础知识竞赛，从中可以看出任课教师在基础知识教学上把握得到位，在选学内容上能保证部分学生，符合新课标得要求。

6、认真组织教师听评课,提高教师评课能力，盘锦市小学模式课大赛有幸在我校举行,数学教师做到全员听课、评课，从中取长补短。杜胜利、孙晓秋、夏丽华参加市数学课堂教学评课大赛中获一等奖。

三、加强教学基础材料管理,平时注重教学资料积累，使教学管理工作步入良性循环状态,同时,也为我创名校提供保证。在今年××局组织得教学评估中，我校获总分第一得好成绩。办学水平检查时,教学管理资料齐全，受到与会好评。在各校养成教育检查中，我校教学得量化管理水平吸引兄弟校参观学习。

四、加强日常教学管理。①本学期抽检备课两次，总体来看,二年级备课较好；抽检作业两次，不定期随机抽检若干次,学生作业本保持、书写、教师批改等情况,符合学校要求。②本学期安排代课1２89节，每班平均近3０节，在本学期活动频繁得情况下,广大任课教师顾大局、识整体,服从工作需要,没有出现丢课、乱课现象,确保教学工作正常有秩运行。③教学成绩保持稳定，XX年市直学校小升初１０所学校成绩排序中，我校3５２名毕业生,351人参加考试,平均分１71分,优秀率67、5%,及格率97%,居第二名。其中，６、３班语数双科人均175、4７分。比全市第一名得学校高出2、47分。6、4班数学朱长宏，语文周新胜，语数双科人均1７3、76分,高出市第一名人均0、７６分,以上成绩得取得源于正确领导及语数10名任课教师数月得浴汗奋战,她们具有“航天人”特别能吃苦，特别能奉献得精神,她们得精神，是我校得保贵得精神财富,并将一届一届传下去。

五、现存不足

１、现行得教学考核制度还需完善。

2、教师互动