物理：3.3《力的等效及替代》知识点总结课件(粤教版必修1).ppt
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第三节 力的等效和替代;共点力;探究“寻找等效力”;2．实验步骤; (4)卸去钩码，直接用弹簧测力计拉细绳，使结点也伸长至
圆心 O 点，记录弹簧测力计的读数和绳与纸边的交点 J.
(5)取下纸片，作射线 OC、OD、OJ，并用力的图示法作出
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§3.3力的等效替代;水平地面上放一重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力为85N,铁块与地面间的动摩擦因数为0.4,一个人用沿着水平方向的力推原来静止的铁块，求下列各种情况下铁块所受到的摩擦力大小：
⑴推力为50N时；⑵推力为83N时； ⑶推力为100N时。;如图所示,甲、乙两个物体叠放在水平地面上,现给上面的甲物体施加一水平向右的拉力F.使它们一起向右匀速运动，试求乙对甲的摩擦力及地面对乙的摩擦力。;摩擦力复习;复习与回顾 ;小练习;力的图示;例题;力的等效、力的替代 H01311.exe;力的合成和分解：从作用效果相同这一点出发,根据具体情况进行力的替代,称为力的合成和分解;实验
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力的等效替代课件 粤教版必修1.ppt
水平地面上放一重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力为85N,铁块与地面间的动摩擦因数为0.4,一个人用沿着水平方向的力推原来静止的铁块，求下列各种情况下铁块所受到的摩擦力大小： ⑴推力为50N时；⑵推力为83N时； ⑶推力为100N时。 如图所示,甲、乙两个物体叠放在水平地面上,现给上面的甲物体施加一水平向右的拉力F.使它们一起向右匀速运动，试求乙对甲的摩擦力及地面对乙的摩擦力。 摩擦力复习 复习与回顾 小练习 用扳手拧螺母，手握在把的A点或B点，哪点省力？ 力的图示 力的示意图 例题 物体受到的重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的重心上.请
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高中物理力的等效和替代力的合成与分解同步教学课件粤教版必修.ppt
1.(双选)关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是( ) A.合力的作用效果与两个分力共同的作用效果相同 B.合力的大小一定等于两个分力大小之和 C.合力不能小于它的任一个分力 D.合力大小可能等于某一分力的大小 【解析】选A、D.根据合力与分力的等效替代关系可知，合力的作用效果与分力的作用效果是相同的，A正确.根据力的合成的平行四边形定则，平行四边形的对角线表示合力的大小和方向可知，合力可以大于分力，也可以小于分力，也可以比其中的一个分力大，比另一个分力小,B、C选项错误.D选项正确. 2.有三个共点力F1、F2、F3作用于某一点，其合力为零.已知F3=5 N，现保持其余两力大小和
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* 第二节 时间 位移 前几秒内、后几 秒内、第几秒内 位移、平均速度、 速度变化 轴上一段 两时刻之间的间隔， 有长短 时 间 第几秒末、第几 秒初 位置、瞬时速度、 瞬时加速度等 轴上一点 一段时间的始、末瞬 间，有先后无长短 时 刻 表达 联系物理量 时间轴上 意义 时间与时刻 1．时刻：钟表指示的一个读数所对应的_____．用 t 表示． 2．时间：两个_____之间的间隔．一般用Δt 表示． 3．区别 瞬间 时刻 4．联系 (1)Δt＝t2－t1.其中 t1、t2 表示前后两个____，Δt 表示两个时 刻之间的_____． (2)单位：在国际单位制
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物理1.1《认识运动》知识点总结课件(粤教版必修1).ppt
* 第一章 运动的描述 第一节 认识运动 机械运动和参考系 1．机械运动：物体在空间中所处的______发生变化的运动． 2．参考系 位置 (1)定义：为了描述物体的运动而选定的________． (2)特点 参照物 ①一旦选定某一参考系，就认为它是_____的； 静止 ②同一物体，对于不同的参考系而言，观察到的运动情况 可能不同． (3)参考系的选取：原则上可任意选取，但为了研究的方便， 一般选_____作为参考系． 地面 [公车感知错觉]亚里士多德错觉揭示了人类的经验可信度 问题，自此之后人们提出了各种错觉去探讨经验问题．其中包 括公车感知错觉：坐车时往往有这种感觉
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* 第四节 力的合成与分解 力的合成与分解 1．力的合成：求几个力的_____的过程或方法； 2．力的分解：求一个力的_____的过程或方法； 3．平行四边形定则：如果用表示两个共点力 F1，F2 的线段 为邻边作一个平行四边形，则平行四边形的_______的长短和方 向就表示合力 F 的大小和方向，如图 3－4－1 所示． 图 3－4－1 合力 分力 对角线 4．三角形定则：平行四边形则可简化为三角形定则，如图 3－4－2 所示，求 F1、F2 的合力可以把表示 F1、F2 的线段首尾 相连地画出，再把 F1、F2 的另外两端连接起来，则此连线就表 示合力 F 的大小和方向．
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物理-3-3“力的等效替代”练习演示课件[粤教版必须修读一].ppt
§3.3力的等效替代 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 水平地面上放一重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力为85N,铁块与地面间的动摩擦因数为0.4,一个人用沿着水平方向的力推原来静止的铁块，求下列各种情况下铁块所受到的摩擦力大小： ⑴推力为50N时；⑵推力为83N时； ⑶推力为100N时。 解：fm=85N. ⑴T1fm=85N,f1=T1=50N; ⑵T2fm=85N,f2=T2=8
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物理：4.3《探究加速度与力、质量的定量关系》知识点总结课件﹝粤教版必修1﹞.ppt
* 第三节 探究加速度与力、质量的定量关系 加速度与力的关系 1．控制变量：保持滑块的_____不变． 2．实验内容：通过改变砝码的数量来改变____的大小，作 出 a－F 图象． 3．结论：当小车的质量保持不变时，产生的加速度与____ ___成正比． 质量 拉力 合外 力 的_____，作出 图象． 加速度与质量的关系 1．控制变量：保持滑块的_____不变． 2．实验内容：通过在滑块上增加或减少橡皮泥来改变滑块 3．结论：当小车收到的作用力保持不变时，产生的加速度 与_________成反比． 质量 受力 物体质量 定量探究力、质量和加速度之间的关系 1．
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物理：1.5《速度变化的快慢加速度》知识点总结课件﹝粤教版必修1﹞.ppt
* 第五节 速度变化的快慢 加速度 加速度 1．定义：物体速度的______与发生这一变化所用_____的比 值，符号为 a，单位为_____.是表示物体速度变化快慢的物理量． 2．表达式：a＝ vt－v0 t ，其中 v0 为初速度，vt 末速度． 3．方向：加速度是矢量，方向与__________的方向相同． 在直线运动中有： (1)vtv0 时，a 是正值，表明物体在做加速运动． (2)vtv0 时，a 是负值，表明物体在做减速运动． 4．匀变速直线运动：如果物体沿直线运动且其速度均匀变 化(增加或减小)，该物体的运动就是匀速直线运动． 变化量 时
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物理：3.1《探究形变与弹力的关系》知识点总结课件﹝粤教版必修1﹞.ppt
* 第三章 研究物体间的相互作用 第一节 探究形变与弹力的关系 认识形变 1．认识形变：物体形状发生变化简称为____．常见的形变 有____形变、____形变、____形变、____形变． 2．微小形变不能直接观察，要采取__________显示微小形 变． 3．弹性形变：任何物体受到外力作用后都会产生形变，撤 去外力后，物体能_____________的形变． 形变 压缩 拉伸 弯曲 扭曲 “放大法” 完全恢复原状 用手去拍桌面，发生形变的是？ 弹性与弹性限度 1．弹性：物体在外力作用下发生形变，撤去外力后物体具 有恢复原状的性质称为_____．弹性作为物体的一种性质，它与 物
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物理：2.2《自由落体运动规律》知识点总结课件﹝粤教版必修1﹞.ppt
* 第二节 自由落体运动规律 (1)对自由落体运动纸带进行测量计算，根据s＝____求出在 (2)通过测量位移和时间，由vt＝___计算出某时刻的速度， 对自由落体运动的猜想与验证 1．猜想：做自由落体运动的物体，只受到_____的作用，是 _______运动． 2．验证 各段时间的加速度，根据加速度是否相等来验证． 根据各时刻的速度是否_____增加(即Δv＝恒量)来验证． 重力 匀变速 均匀 自由落体运动规律 1．重力加速度(自由落体运动加速度) (1)大小：一般计算中，g＝___ m/s2，粗略计算时，g＝___ m/s2. (2)方向：_________． 2．自由落体运动规律
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* 第三章 研究物体间的相互作用 第一节 探究形变与弹力的关系 认识形变 1．认识形变：物体形状发生变化简称为____．常见的形变 有____形变、____形变、____形变、____形变． 2．微小形变不能直接观察，要采取__________显示微小形 变． 3．弹性形变：任何物体受到外力作用后都会产生形变，撤 去外力后，物体能_____________的形变． 形变 压缩 拉伸 弯曲 扭曲 “放大法” 完全恢复原状 用手去拍桌面，发生形变的是？ 弹性与弹性限度 1．弹性：物体在外力作用下发生形变，撤去外力后物体具 有恢复原状的性质称为_____．弹性作为物体的一种性质，它与 物
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物理：1.3《记录物体运动信息》知识点总结课件(粤教版必修1).ppt
* 第三节 记录物体的运动信息 电磁打点计时器 1．构造：电磁打点计时器是一种通过在纸带上打出一系列 的点来记录物体运动信息的仪器，构造如图 1－3－1 所示． 图 1－3－1 2．电磁打点计时器使用_____电源，工作电压为 4 V～6 V. 3．工作原理：接通交流电源后，线圈中产生周期性变化的 磁场，振片被磁化，其极性随线圈中磁场的变化而变化，于是 振片和永久磁铁之间就产生周期性的引力和斥力，振片就上下 振动，带动其上的振针上下振动．这时，如果纸带运动，振针 就通过复写纸在纸带上打下一系列的点． 4．当电源频率是 50 Hz 时，它每隔______打一个点． 交