高考真题辩证唯物主义认识论)(一).doc

《生活与哲学》第二单元《探索世界与追求真理》高考真题练习 之“追求真理”（辩证唯物主义认识论）（一） 一、单项选择题： 实践及特点： 1、（大纲卷29）早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见 实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用 实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识 实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印 实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力 A. ???????????B.?①③?????????C. ②③????????D. ③④ 2、（08年重庆文综）如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多少好。必须对他们说：“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道：“多么漂亮的房子啊！”（选编自圣·德克旭贝里《小王子》）回答： 大人与小孩对同一幢房子有不同理解，这是由于 A.认识对实践具有依赖性 B.实践与认识具有差异性 C.实践与认识具有一致性 D.实践水平决定认识水平 3、（08年四川文综）30.2007年是塑料生产诞生一百周年，随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达百万种。这一情况说明 A.人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识 B.人们有意识地创造人工自然物在一定程度上改变自然物的规律 C.自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在 D.人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印 4、（09年广东文基）16.“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明 A.书本知识比亲身实践更重要　　　　　B.实践是获得知识的唯一途径 C.实践是检验认识真理性的标准　　　　D.书本知识要和具体实践结合 5、（09年广东理基）60．孙武曾率军三万打败楚国二十万大军，并在战争中撰写《孙子兵法》。孙武著兵法说明实践是 A．认识的来源和动力 B．认识的目的和归宿 C．检验真理的标准 D．获得知识的唯一途径 6、（10年广东学业水平）60．2010年3月27日20时30分，世界自然基金会发起的“地球一小时”熄灯“接力”节能减排活动，再次得到全球数十亿人的积极响应。虽然这一活动节约的能源有限，但当环保意识深入人心并转化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明A．认识能够直接改造客观世界??????B．实践是改造主观世界的客观性活动C．实践具有能动性和社会性的特点????D．实践是人类应对环境的适应性活动你是否停止跋涉的脚步。 A.深化了理论认识，推动事物质变 B.立足于实践探索，改变实践手段 C.发挥了意识的目的性，突破条件创造联系 D.发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾 11、(2013·北京卷·26题)图10漫画蕴含的哲理是 A.人们的主观愿望无法变成客观现实 B.主观认识是对客观现实的正确反映 C.要改变客观现实必须发挥集体力量 D.认识符合实际才能有效地地指导实践 12、(2013·四川卷·8题)唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误经事渐知非（四川34）顺应“网络微时代”对“微文化”的需求，某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势，针对当代人内心的童趣及强烈的角色感，成功开发了一款休闲益智游戏。使人们利用零散的时间就能顺手晚上几分钟。目前该游戏全球下载量超过7亿次，为这家原来仅有12名员工、一度濒临破产的公司在两年时间里赚进5000万欧元，创造了移动游戏领域的神话。根据材料，该游戏成功开发体现了 认识是适应实践活动需要而产生的?????人的认识能力的高低决定实践水平 认识过程是个螺旋式上升的过程???????实践活动是有目的的能动性的活动 A. ????????????B.?①④???????????C. ②③???????????D. ②④ 14、（重庆32）科学理论并非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中猎取的数据保持一致，这并不是他们的弱点，相反，这正是他们的力量所在。这说明 科学发展是前进性与曲折性的统一?????科学认识随着客观规律的发展而发展 科学家的信念是科学发展的根本动力???实践是检验认识正确与否的唯一标准 A．????????????B．???????????C．???????????D． ①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的??? ②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事