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小学教师师德师风自查报告600字

小学教师师德师风自查报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！本人作为一名小学教师，经过对自己在教学过程中的言行进行反思和总结，特向各位领导和同事们提交一份师德师风自查报告，以期能够发现和改正一些存在的问题，提高自身的教育教学水平和师德要求。

首先，我查阅了师德师风相关的法规和文件，了解到作为一名小学教师，要以身作则，在言行举止上严格要求自己，维护良好的师生关系。在这方面，我感到自己还存在以下问题：

首先，在教学过程中，我还存在时不时因为心情不好或遇到棘手的问题而情绪失控的情况。在某些时候，我会发脾气，对学生讲话不加思索，甚至贬低学生的形象。这种言行举止不符合一名教师的形象，对学生的成长和发展也会产生负面的影响。

其次，在与学生交谈的过程中，我发现自己有时候会不注意言辞的选择，对学生的批评过于苛刻，过于关注学生的问题而忽略了学生的优点和进步。这种师生关系的不良会给学生造成心理压力，影响他们的学习积极性。

再次，我发现自己在课余时间对学生的关心和教育不够，对于学生的家庭环境、个人情况了解得不够深入。这种情况下，就很难根据学生的实际情况进行个性化教育，无法真正做到因材施教，对学生的发展没有立竿见影的效果。

针对以上存在的问题，我计划从以下几个方面进行改正和提升：

首先，要保持良好的心态，提高自己的情绪控制能力。遇到棘手问题时，要冷静思考，与同事和家长进行有效的沟通，寻求解决问题的方法，而不是以情绪发泄的方式对待学生。

其次，在与学生交流时，要多一份耐心和关爱，正确引导学生，做到严肃和友善的结合。要注重培养学生的自信心，通过赞扬和鼓励来激发学生的学习动力，使他们能够愉快地融入学习氛围中。

再次，要加强与学生家长的沟通。通过家校联系册、家长会等形式，了解学生家庭的情况，与家长建立良好的合作关系，共同关心和教育学生。通过与家庭密切联系，可以更好地了解学生的个性、兴趣和特长，使教育更加贴近学生的实际。

最后，我会加强自身综合素质的提升。通过参加培训、阅读相关的教育书籍和研究论文，提高自己的理论水平和实践能力。同时，也要积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学问题，相互交流经验，不断提高自己的教学水平。

总之，师德师风是教师的灵魂，是师生关系的基础和保障。我会严格要求自己，坚持“以德育人”，努力提高自身的师德修养和专业素质。我相信在领导的正确引导和同事们的支持下，我一定能够成为一名优秀的小学教师。

谢谢大家！