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某第五中学2021开展双减工作实施方案

为切实减轻中小学生过重学业负担，根据《教育部等九部

门关于印发中小学生减负措施的通》要求，结合我市实际，

制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以为指导，全面贯彻的教育方针，落实立德树人的根

本任务，坚决落地落实办公厅、国务院办公厅《关于进一步减

轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下

简称为“双减）的文件精神，站在“的高度，部署落实“双减”

工作，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓

解家长焦虑情绪，促进学生全面发展和健康成长，办人民满意

的教育。

二、工作原则

（一）坚持目标导向和评价导向原则。准确把握“双减”、

“五项管理”核心要义，确立科学的育人目标，确保正确的教

育发展方向，全方位促进学生身心健康发展，解决广大家长急

难愁盼的问题。

（二）坚持依法治理、标本兼治。严格执行义务教育法、

禾成年人保护法、民办教育促进法等法律规定，坚持校外培训

的公益属性，注重源头治理、系统治理、综合治理。

（三）校内服务要提质增效充分发挥学校育人主渠道作用,

加大改力度，统筹校内校外教育资源，统筹课内课后两个时段,

对学校教育教学安排进行整体规划，全面系统打造学校育人生

态。提升校内教育服务质量，构建高质量教育体系，让每个学

生在校内能够学得会、学得好、学得足。

（四）全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,

严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，遵循教育

规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，明确家校

协同责任，不断提升学校教育教学质量。

三、工作目标

校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施，确保学过重作

业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于

2021年底前有效减轻、两年内成效显著，人民群众教育满意度

明显提升。

四、成立“双减”工作导小组

学校成立“双减”工作领导小组，统筹推进学校“双减”

工作全面、高效、有序进行，学校认真做好教师思想工作，

分调动广大教师积极性、创造性，全体党员积极参与，起到先

锋作用。

学校“双减”工作领导小组

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组长：

副组长：

组员：各学科主任，各班班主任

五、总体要求

坚持以”思想为指导，全面教育方针，落实立德

树人基本任务，着眼学校高质量发展，构建学校良好教育生态,

有效缓解家长忧虑心情，有效减轻学生过重作业担负和校外培

训担负，推动学生全面发展、健康成长。

五、实施细则

（一）、严格落实XX省《关于进一步加强中小学生减负工

作的实施方案》、XX市《关于进一步加强和改进义务教育阶段

学生作业管理的指导意见》精神和《海城市中小学减负工作落

实情况导检查实施方案》的要求做好此项工作。

（二）、加强有效教学商量。

1、加强特色备课细心备课。接受集体备课与个人修改相结

合的方式。教师以教研组为单位，在分吃透课标、钻研教材、

了解学生的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备

课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际状况对教案进

行调整和修改，努力提高课堂教学效果。精选教学内容。根据

学生的实际需要，对所学教材的内容做出适当的调整与增删，

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5、提高课堂教学质量优选教学方法，提高课堂教学效率。

教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师擅长启发，学生才

能擅长主动思索、开心学习。在讲解过程中启发学生思索生疑,

促进学问迂移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂

中必需精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多

读精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证

课堂教学的高容量性。

6、细心设计练习老师细心设计课内外练习，减轻重复性作

业、避开机械性作业。在“练“字_1_下功夫，练习费在得法，

重在教会学生练习的方