小学语文S版三年级上册第13古诗两首-《绝句》.ppt

公元763年震憾唐王朝的“安史之乱”终于被平息，忧国忧民的杜甫听到这一消息，心境由沉闷变得开朗，诗人重返旧居，看到进姓又过上太平日子，看到草堂门前浣花溪边生机勃勃的春景，心情十分愉悦，情不自禁地写下这首脍炙人口的诗，因为没有事先拟好题目，就用绝句这种诗的体载名称作了诗题。 绝 句 —— 杜甫 杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被誉于“诗圣”。本诗是作者晚年的作品。 绝 句 lù hán lǐng bó wú 鹭 含 岭 泊 吴 绝句 唐·杜甫 两 个 黄 鹂 鸣 翠（cuì)柳， 一 行 白 鹭(lù) 上 青 天。 窗 含(hán) 西 岭(lǐnɡ) 千 秋 雪， 门 泊(bó) 东 吴(wú) 万 里 船。 两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。 绝 句 两个黄鹂鸣翠柳， 1．黄鹂:也叫黄莺，一种益鸟。身体曾黄色， 嘴淡红，在春天经常啼唱，声音很好听。 2．翠柳：翠，就是新绿，是初春时节万物复苏，萌发生机时的颜色。翠柳就是指初春时节刚抽出嫩芽的柳枝。 两个黄鹂鸣翠柳 新绿的柳树上有一对黄鹂在欢唱。 一行白鹭上青天。 1.白鹭：一种水鸟，羽毛白色，腿长， 能涉水捕食鱼虾。 2.青天：蔚蓝色的天空。 一行白鹭向着万里晴空 自由自在地飞翔。 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪， 2.千秋雪：雪存年久，因岭上积雪终年不化，所以这样相称。千秋就是千年。 1.含：包含。 理解“含”字的意思，并体会画面的意境。当时的作者是站在窗前，透过窗户看到这些美景，窗外的美景就像是一幅画，而这窗户就好像是包含住这画的画框。 此句不仅写景，还从另一角度来说明一种艰难：冰冻三尺非一日之寒，而要融化千年的积雪则更为困难。于是，诗人在那淡淡的希望之中却有着更深的忧虑，是诗人忧国忧民的表现。 窗含西岭千秋雪 西岭上覆盖着千年不化的积雪，这样的景色仿佛是嵌在窗框中的一幅画。 1.泊：停泊。 2.万里船：万里指遥远。万 里船只从很远的地方来的船。 句意：门外停泊着从遥远的东吴来的船只。末句更进一步写出了杜甫当时的复杂心情。一说船来自“东吴”，此句表战乱平定，交通恢复，诗人睹物生情，想念故乡。用一个“泊”字，有其深意。泊有“停留不开”的含义，杜甫用的正是这个含义。杜甫多年来飘泊不定，没有着落，虽然他心中始终还有那么一点希冀，但那种希冀，已经大大消减了。 门泊东吴万里船。 门泊东吴万里船 门外停泊着来自千里之外东吴去的船只。 绝句 ——杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 绝 句 —— 杜甫 表达了诗人对和平生活的向往。 绝 句 窗含西岭 ，门泊东吴 。 千秋雪 万里船 《绝句》数量词分析 《绝句》数量词分析 有实有虚，使诗更有特色。 请同学们找出诗中描写颜色和动作的词语！ 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 请同学们在朗读本诗时认真领会相对的两个词语之间的关系！ 绝 句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 我看见天空是（ ）的，柳树是（ ）的， 黄鹂是（ ）的， 白鹭是（ ）的， 这样的风景真（ ）。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 诗人坐在（ ），抬头望见（ ），走到门口，又见门前 的江边停泊着（ ）。 1《绝句》从__ 、 __ 、 __ 、 __四个字 写出了春天的色彩 2、《绝句》画面中的情景有动也有静，动景有__ 、 __ ，静景有__ 、 __ 、 __ 、 __ 。 3、《绝句》这首诗的作者是___，他写这首诗歌的心情是怎样的？ 绝句 唐 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。