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构建大学生党员发展质量保障机制的必要性及路径建议思考.docx

发布:2021-06-14约3.54千字共8页下载文档
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构建大学生党员发展质量保障机制的 必要性及路径建议思考 为完善和规范学生党员培养和教育,提高高职院校基层党建工作的可操作性,规范党员发展的量化标准,改善当前学生党员发展出现的一些问题,结合高职院校实际情况,构建合理、系统的党员发展质量保障机制势在必行。本文从学生党员发展的各个环节,全面探究建立大学生党员发展质量保障机制。 自2014年6月,中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》,文中明确提出“控制总量,优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针。全国上下尤其教育系统,对学生党员的发展工作进行了全面的战略调整。高校是培养未来国家人才的重要场所,对学生党员的发展发挥重点考核作用。党的十九大报告中也对基层党建工作提出了新的要求。如何结合高职院校的学生在校修学的实际情况,应对新时代大学生思想心理的现实变化,研究探索高职院校学生党员质量的科学保障机制,从各个方面,立体化提升高职院校学生党员的综合能力,对更深层次推动高职院校学生党建工作和对提高党员学生的质量保障、提升,有着长远的现实和历史意义。 一、构建大学生党员发展质量保障机制的必要性 (一)高校的基层党组织是培育未来党和国家事业骨干力量的重要阵地。青年大学生是未来国家发展的新生力量和生力军,作为高校有责任和义务为国家培养德才兼备的人才。吸收优秀的大学生加入中国共产党,是高校基层党组织工作的要点。但是目前在校大学生党员的发展质量保证体系尚未完全建立,制度上有待完善,这就导致了高职学校在发展大学生党员过程中容易客观上出现工作无法开展、培训选拔不到位的情况,特别是评估发展的标准体系不够完善,导致在大学生党员培养过程中容易出现一些“先天不足”。因此高职院校学生党员的发展质量保障机制,在制度上建设应该严格遵照十六字指导方针,从基层党组织的建设、人员配置、保障体系等方面构建一个动态的、科学的、成体系的质量保障工程。 (二)加强党员应对社会复杂形势挑战的能力和改进自身建设的必然要求。保障大学生党员质量,是保持高校党组织的先进性的必要条件和基本要求。把“立德树人”作为建设教育强国的重要任务。尤其在师范类院校,要做好为人师表、身正为范的师德规范教育。大学生党员作为新时代党的建设和发展的新生力量,构建高校学生党员质量保障机制新模式,发展优秀的大学生入党,是党加强自身建设的重要内容,也是关系到党能否赢得未来的重大问题。当前大学生的世界观、人生观、价值观受到网络信息化、全球化文化冲击,如何端正入党动机,在学生群体中发挥先锋模范作用,是目前培养学生党员的中心任务。 二、构建学生党员质量选拔方法与机制 (一)对入党积极分子要提高选拔起点。《中国共产党章程》规定:“党员要在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用”。因此选拔党员采用的质量标准是一项综合性指标。选定入党积极分子应该从学生的思想政治素质、党性修养、入党动机、学习能力素养、发挥作用等各个方面进行综合考量与筛选。结合目前我校实际情况,新生入学教育后,递交入党申请书,由支部指派专人进行谈话,坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,入学一个月后,各团支部进行民主评议推荐选拔。但新生第一批入党积极分子的选拔确定,并没有太多量化考核的标准。导致后期培养中,会出现学习成绩不好、积极性不高的情况。同时考虑到高职院校在校就读时长的实际情况,原则上毕业前三个月不发展入党,按照一名优秀高职在校生如果入學后马上递交入党申请书到被接收成为预备党员,完成所有的程序和规定要求,要到三年级上学期才能按期转正成为正式党员,所以为了能够保质保量发展学生党员,优选入党积极分子,做好后期的培养工作就显得的尤为重要。因此为了把好源头关,在推选入党积极分子前,支部要通过全方位综合评价方法,通过自学和培训进行理论宣讲,强化党的基本知识,进行相关测试。同时,应该采用谈话和档案分析,对学生高中的表现进行评估,广泛听取和了解学生的日常表现,深入了解申请人的各方面情况。 (二)完善发展对象考评机制。本着“成熟一个,发展一个”的原则,应该完善发展对象考评机制。首先要做好入党积极分子阶段的培养,建立健全学生党员档案袋,完整记录学生党员的成长历程。尤其是联系人与积极分子的谈话和思想汇报查阅,要根据实际情况,如实汇报学习体会和思想变化。立足于在校大学生的实际生活,把大学生党员质量保障的机制具体化。基层支部应广泛开展各类主题党日、理论宣讲、教育培训、社会实践以及志愿服务活动。入党积极分子应该从思想上高度重视支部活动,将理论联系实际,在平时的学习生活中充分发挥先锋模范作用。坚定理想信念,端正入党动机,实时把握学生的思想动态,学习生活表现,支部应将学生党员的日常培养作为质量提升的着力点,发挥思想领航作用,全方位多角度考察培养入党积极分子。严格遵照党员发展程序,对拟发展对象进行审查。坚持民主集中制原则,
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