第二单元复习基础知识+课件-2024-2025学年统编版语文八年级下册.pptx

第二单元;5.大自然的语言;4.重点词语。

【翩然】动作轻快的样子。

【销声匿迹】本义是不再公开讲话，不再公开露面。形容隐藏起来或不公开出现。不与“隐藏”连用

【周而复始】一次又一次地循环。强调“循环”

【草长莺飞】形容江南暮春时的美丽景色。不能用来形容其他地区和季节的景色;文学常识

竺可桢，气象学家、地理学家。

说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、引用等。

课文理解

草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称之为“物候”；利用物候知识来研究农业生产的科学就是“物候学”。

自然科普生态文明

让学生走进自然，接受生动的自然教育，应立足各地自然生物多样性和差异性优势，不断挖掘各类资源，大力开展自然科普与文化活动，不仅有利于提高中学生的科学素养，同时有利于培养中学生的生态文明观。只有了解自然、热爱生态，才能更好地用行动呵护生态。;给加点字注音（并抄原词）;wěi度()róng洽()

忌huì()阻gé()

观cè()piān然()

cè面()piān爱()

yàn语()物hòu()

yán色()诸hóu();6.阿西莫夫短文两篇;4.重点词语。

【追溯】逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。

【流逝】像流水一样消逝。

【致密】细而密；细致精密。

【天衣无缝】神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。不能用来形容衣服;文学常识

阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，他曾获代表科幻文学界最高荣誉的雨果奖。代表作有《基地》《新疆域》等。

课文理解

《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了“板块构造”理论；《被压扁的沙子》通过对斯石英的形成原因、性质等的分析，证明了星体撞击地球导致恐龙灭绝的结论。

环境保护绿色生活人与自然和谐共生

在现代科学技术高速发展、物质财富极度丰富的今天，我们应该牢固树立并践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。社会大众应积极行动起来，让衣食住行中的“绿色低碳”，成为每个人自觉的选择和坚守。;给加点字注音（并抄原词）;róng炉()péng胀()

róng液()péng湃()

提xié()bào炸()

juān刻()bào躁()

juàn永()pù布()

sù源()dǐ达()

sù造()dǐ毁();7.大雁归来;4.重点词语。

【缄默】闭口不说话。

【频繁】(次数)多。

【衡量】①比较；评定。②考虑；斟酌。

【喧嚷】(好些人)大声地叫或说。

【偷偷摸摸】形容瞒着人做事，不敢让人知道。

【一声不响】不发出一点声响。形容沉默不语或寂静无声。

【目空一切】一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。含贬义，不能用来形容视力

【坚定不移】指立场、观点、主张等固定专一，毫不动摇。;文学常识

利奥波德，美国生态学家、环境保护主义者。其代表作《沙乡年鉴》记录了他那贫瘠荒凉的农场一年四季的物候风景、生活趣事，细致描摹了各种生物的生存状况，表达了对自然的尊重和对人与自然关系的全新思考。

环境保护人与自然和谐共处

鸟类是大自然的精灵，对维护生态平衡有着重要作用。越山川、过海洋，年复一年的长途迁徙，对候鸟来说，是一场艰苦的旅行。爱鸟始于心，护鸟践于行。大众要提高爱鸟护鸟的意识，管理部门要加强对鸟类栖息地、候鸟迁飞的主要通道等的保护力度。;给加点字注音（并抄原词）;迁xǐ()夜mù()

tú弟()mù年()

暮ǎi()miáo准()

和ǎi()抛máo()

叫rǎng()biàn论()

土rǎng()biàn别();8.时间的脚印;4.重点词语。

【浑浊】(水、空气等)含有杂质，不清洁，不新鲜。

【龟裂】裂开许多缝子。

【山麓】山脚。

【海枯石烂】直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)。;文学常识

说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

课文理解

《时间的脚印》为我们解析了岩石记录时间的“奇异功能”。文中运用了比喻、拟人、排比