部编版六年级上册语文第三单元《语文园地三》教学设计及反思(教案).pdf
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部编版六年级上册语文第三单元《语文园地三》教学设计及反思
教学目标：
1、能在阅读不同类型的文本时采用不同的阅读策略。
2、学会分析记叙文段落中的细节，学习结合动作来描写人物神态的方法。
3、掌握说明文的逻辑特点，学习用有条理的表达方式表明自己的想法。
4 、利用教材中形象的插图帮助学生感受诗歌描写的春景，朗读并背诵古诗《春日》 。
教学重点
能根据不同类型的文本选择不同的阅读策略。
教学难点
分析段落细节，并学会根据不同的文本或不同的写作目的进行仿写。
教学策略：
1、总结阅读、写作方法
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