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【2017年整理】【政治】树立创新意识是唯物辩证法的要求(人教版必修4).ppt

发布:2017-06-10约2.08千字共43页下载文档
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第十课 创新意识与社会进步;1、 辨证否定观与创新意识;(2)、如何理解辩证否定观 1)、辩证否定的主体:;探究一; ; ;种子发芽就是新芽对种子的否定,在这里旧事物是 种子,新事物是 新芽 。 ; ;探究二P75材料二;注意:; ;扬 弃;扬场;思考:如果按照“无产阶级文化派”主张的那样,会出现怎样的后果?也就是说如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么? ;比较辨证否定观与形而上学否定观;探究三;; 2009年1月7日,工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放3张第三代移动通信(3G)牌照,此举标志着我国正式进入3G时代。 所谓3G,中文指第三代数字通信。第三代与前两代的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升,它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。;(二)辩证法的革命批判精神与创新意识; 2009年1月7日,工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放3张第三代移动通信(3G)牌照,此举标志着我国正式进入3G时代。 所谓3G,中文指第三代数字通信。第三代与前两代的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升,它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。;①辩证法对于现存的事物的肯定的理解中同时包含了否定;即对现存事物的必然灭亡的理解; ②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的; ③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的革命的和创新的。;A、创新是对既有理论和实践的突破 B、要创新就要有批判和发展 ;4、辩证法的革命批判精神的方法论要求;探究五;学过辩证的否定观后,你认为我们高中生应该如何实现自我升华、自我更新? ;原理(哲学依据) ;树立创新意识是唯物辩证法的要求;1、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( ) A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B 只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展 C 要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展 D 要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展;2、在对待外国文化问题上,我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度,取其精华,去其糟粕,既不是全盘照搬,也不是一概排斥;既反对崇洋,也反对排外。我们采取这样的态度,其哲学理论依据是( ) A.唯物辩证法的普遍联系观点 B.从实际出发,尊重客观规律、实事求是的观点 C.一切事物都是运动变化发展的观点 D唯物辩证法的否定观点 D; 3、 郑板桥有诗句:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,明年再有心声者,十丈龙孙绕凤池。”其中的寓意是 A.新事物是对旧事物的完全否定 B.量变与质变是辩证统一的 C.新事物是在旧事物的基础上发展起来的 D.矛盾双方是既对立又统一的 ;D;B;B;D;8、一万个后来者,不如一个开拓者。这句话的积极意义在于 A.告诉人们要正确处理整体和部分的关系 B.告诉人们要正确处理个人与社会的关系 C.告诉人们要求创新精神,与时俱进 D.告诉人们要重视量的积累;9、司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。这件事给我们的启示是 A.办事情必须充分发挥意识的能动作用 B.必须承认矛盾的普遍性,坚持两分法 C.办事情要敢于打破常规,进行逆向思维、创新思维 D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 ;辩证否定观原理及方法论 ;辩证法的革命批判精神原理及方法论;应用; 有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声,否则,鱼就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说,您不是说一有声响,鱼就会往深处跑吗所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑,我只管摸鱼就是了。;(1)矛盾是普遍存在的,任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影响,但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。②世界是永不停息、变化发展的世界,这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀疑家长的观点,坚持了辩证否定,是勇于创新的表现。;运用辩证否定的观点说明在建设社会主义新文化进程中如何对待外国文化。;Evaluation only. Created with A
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