《创新设计》(江苏专用)2016高考化学二轮复习上篇专题二第10讲非金属单质及其化合物提升训练资料.doc

　非金属单质及其化合物 能力提升训练1．(2015·课标全国，7)我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指(　　) A．氨水 B. 硝酸 C．醋 D．卤水 解析　根据题意，“强水”能溶解大多数金属和矿物，所以为硝酸。 答案　B 2．(2015·南京三模)下列物质性质与应用对应关系正确的是(　　) A．液氨汽化时吸收大量的热，可用作制冷剂 B．硅酸钠溶液呈碱性，可用作木材防火剂 C．浓H2SO4具有吸水性，可用来干燥氨气 D．Fe比Cu活泼，可用FeCl3溶液腐蚀线路板上的Cu 解析　B项，两者无对应关系；C项，浓H2SO4能和氨气发生化学反应，不能干燥，无对应关系；D项，FeCl3溶液能腐蚀Cu是因为其能将铜氧化：2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2，无对应关系。 答案　A 3．下列有关物质的性质或应用的说法正确的是(　　) A．一定条件下，镁和铁的单质与水反应都有氢气生成 B．二氧化硫有漂白、杀菌性能，可在食品加工中大量使用 C．二氧化硅是半导体材料，可将太阳能直接转化为电能 D．二氧化锰有较强的氧化性，可作H2O2分解的氧化剂 解析　本题考查了常见物质的性质与应用。A项，Mg与水在加热时能反应生成H2，Fe与水蒸气在高温时反应生成Fe3O4和H2，正确；B项，SO2是有毒气体，不能用于食品加工，错误；C项，SiO2D项，MnO2是H2O2分解的催化剂，错误。 答案　A 4．(2015·通扬泰淮三调)下列物质的转化在给定条件下能实现的是(　　) A．H2SO4(稀)SO2NH4HSO3(NH4)2SO3 B．NH3NONO2HNO3 C．FeFeCl2Fe(OH)2Fe(OH)3 D．AlNaAlO2AlCl3溶液无水AlCl3 解析　铜与稀硫酸不反应，A项错误；NH3催化氧化生成NO，NO与O2在常温下反应生成NO2，NO2与水反应生成HNO3和NO，B项正确；Fe在Cl2中燃烧产物为FeCl3，C项错误；AlCl3溶液蒸干后得到Al(OH)3，最终灼烧得到Al2O3，D项错误。 答案　B 5．下列由实验现象得出的结论正确的是(　　) 操作及现象 结论 A 向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时出现黄色沉淀 Ksp(AgCl)Ksp(AgI) B 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液，溶液呈红色 溶液中一定含有Fe2＋ C 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置，溶液上层呈橙红色 Br－还原性强于Cl－ D 加热盛有NH4Cl固体的试管，试管底部固体消失，试管口有晶体凝结 NH4Cl固体可以升华 解析　A项，出现黄色沉淀说明AgCl 沉淀转化为AgI 沉淀，故Ksp(AgCl) Ksp(AgI)，错误；B项，原溶液中可能含有Fe3＋或Fe2＋ 或Fe3＋ 、Fe2＋ ，错误；C项，溶液上层呈橙红色，说明发生了反应Cl2 ＋2NaBr===Br2 ＋2NaCl ，则Br－还原性强于Cl－，正确；D项，加热时NH4Cl 在NH3 和HCl ，在试管口NH3 与HCl 又重新生成NH4Cl ，这不是升华而是发生了两个化学反应，错误。 答案　C 6．下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如图所示的转化关系的是(　　) 选项 X Y Z 箭头上所标数字的反应条件 A CaO Ca(OH)2 CaCO3 ①常温遇水 B AlCl3 NaAlO2 Al(OH)3 ②通入CO2 C Fe2O3 FeCl3 Fe(OH)3 ④加入盐酸 D Cl2 Ca(ClO)2 HClO ③加浓盐酸 解析　本题主要考查了铝、铁、氯等元素及其化合物之间的转化，意在考查考生对重要无机反应的掌握情况。CaCO3不能一步反应生成Ca(OH)2。 答案　A 7．下列有关物质的性质与应用的说法不正确的是(　　) A．Al具有良好延展性和抗腐蚀性，可制成铝箔包装物品 B．H2O2具有强的氧化性，可用杀菌消毒 C．NH3能与Cl2反应生成NH4Cl，可用浓氨水检验输送氯气的管道是否泄漏 D．分别向新制氯水和久置氯水中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液都呈红色 解析　新制氯水中的次氯酸有漂白性，加入少量紫色石蕊试液，溶液先变红后褪色，D错误。 D 8．(2015·课标全国，13)用如图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是(　　) 选项 ①中物质 ②中物质 预测②中的现象 A 稀盐酸 碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液 立即产生气泡 B 浓硝酸 用砂纸打磨过的 产生红棕色气体 C 氯化铝溶液 浓氢氧化钠溶液 产生大量白色沉淀 D 草酸溶液 高锰酸钾酸性溶液 溶液逐渐褪色 解析　A项