初中数学-人教版八年级数学下册19.2.1---正比例函数--课件.pptx

;2;3;1.通过几个实例，认识数量的正比例关系.

2.明确正比例函数的概念，能识别正比例函数.;5;6;7;8;9;10;11;12;13;先独立完成导学案互动探究一，再同桌相互交流，最后小组交流；;15;16;17;18;19;20;先独立完成导学案互动探究二，再同桌相互交流，最后小组交流；;22;23;24;25;26;27;1.正比例函数的定义;y;-5;观察;-5;-5;;x;如图,三个正比例函数的图象分别对应的解析式是①y=ax②y=bx③y=cx,则a、b、c的大小关系是();1;解:选取两点(0,0),(1,3);y;;5.如果正比例函数y=(8-2a)x的图像经过二、四象限，求a的取值范围。;6.已知正比例函数y=(m+1)xm2，它的图象经过第几象限？;;1、正比例函数y=kx的图象是经过（0，0）（1，k）的一条直线，我们把正比例函数y=kx的图象叫做直线y=kx；