机械创新设计大赛-南华大学.PDF

机械创新设计大赛 参赛作品设计说明书 作品名称：机械传动教学演示模型 设计者 康云龙 胡伶 魏学昊 杜玉浩 陆雪梅 王哲天 ： 指导老师：彭如恕 参赛单位：南华大学 目录 机械传动教学演示模型-1- 第一章 绪论-2- 1.课题研究背景-2- 2.意义-4- 第二章 作品具备的主要功能及创新之处-4- 1.功能-4- 2.功能的设计-6- 3.创新之处-6- 第三章 可行性分析-6- 1.运动分析-7- 2.力学分析-8- 第四章 本课题的技术方案-10- 1. 小车转向装置的原理及设计：-10- 2. 变速原理-12- 3. 换挡原理12- 第五章 调速电机利用部分-13- 1.调速电机的调速原理-13- 2.调速器工作方块示意图-14- 3.调速器电器原理图-14- 第七章 整体三维效果图-16- 第八章 材料选取-17- 1.车体材料-17- 第1页 /共 26页 2.齿轮材料-18- 3.传动轴材料-18- 4.轴承材料-18- 参考文献-19- 附图-19- 第2页 /共 26页 机械传动教学演示模型 设计者：康云龙，胡伶超，魏学昊，杜玉浩，陆雪梅，王哲天 指导老师：彭如恕 联系人：康云龙；班级：过控1001班； 联系电话Email：1308384077@ 摘要 机械传动教学演示模型是通过将多种典型的机械传动形式（连杆传动，皮带传动， 链传动，齿轮传动）按照一定的关联传动方式巧妙的组合在一起，并以教学演练模型车 的总体结构将这些机械传动形式具体生动连贯的表现出来，多连杆结构的组合构成了车 的转向机构，链条传动机构，带电机驱动的皮带传动构成了车的动力输出装置，多种齿 轮按一定的位置啮合并通过传动轴，轴承，轴承支座及换挡杆的配合构成了车的变速箱。 将本典型机械传动教学演练模型车放置在教学实验室中的实验平台上，首先，学生们可 以很清晰并且直观的了解到车辆传动装置，传动装置，变速机构的具体结构；其次，通 过老师对这些机构和机械传动的讲解，以及通过具体的操作演示，更生动具体的让学生 们懂得这四类典型机械传动的传动原理，并且清楚的了解到这些传动是如何配合并实现 转向机构，动力输出装置和变速箱的具体功能的；再次，通过学生们的亲自动手操作， 一方面，老师关于机械传动的授课内容得以巩固，另一方面，在很大程度上提升了学生 们动手操作能力，也可以以我们的设计和基本机械传动原理为基础，激发学生们关于机 械设计的创新研发理念，以推动机械及相关行业的发展。本机械传动教学演练模型车， 是在现当代机械传动教具的基础上创新研发出来的，并且针对现当代机械传动教具只是 单一针对某一种传动的教学演练的不足做出了改进，在模型车的总体结构基础上实现了 连杆传动，皮带传动，链传动，齿轮传动的密切配合以及实现转向，动力输出以及变速 功能的教学及演练。是当代机械传动实验教具的革新，体现了机械传动教具正向着多方 面教学的发展方向。 关键词 连杆传动 皮带传动 链传动 齿轮传动 教学演示 模型 第1页 /共 26页 第一章 绪论 1.课题研究背景 机械工业是国民经济的基础性产业，也是国民经济的装备产业，承担着为国民经 济各部门、各行业提供技术装备和生产工具的任务。因此培育一大批机械方面的人才是 至关重要的。当代学习机械设计及其自动化专业以及机械相关专业的大学生很多，机械 传动相关课程的学习更是教学过程中的重中之重，机械中传动系统的作用是将原动机的