北师大版二年级下册4-2杨树之歌讲述.pptx

二年级语文下册-杨树之歌-2教学课件-北师大版.ppt * 杨之树歌杨之树歌欣赏导读拓展识字词读课文首页杨之树歌导读拓展识字词读课文首页首页杨之树歌小声读一遍课文，说说你听到了什么？导读导读拓展识字词读课文首页杨之树歌你感觉到大叶杨爱唱歌了吗？你从哪儿感觉到的？导读导读拓展识字词读课文首页杨之树歌我会认蝴陪棋闲染之蝶 hú péi qí xián rǎn zhī dié 导读拓展识字词读课文首页杨之树歌我会认蝴陪棋闲染之蝶导读拓展识字词读课文首页杨之树

2018-05-15 约1.46千字 27页立即下载

北师大版二年级下册语文《杨树之歌》教学反思.docx 北师大版二年级下册语文《杨树之歌》教学反思　　《杨树之歌》教学反思　　中和中心小学陈丽宝　　这是一首借杨树之口，抒发对自然、对生活的热爱的诗歌。本首诗歌意境优美，韵律强，读起来朗朗上口，很适合学生朗读。本课的设计，我注重以读为本，注重学生的个性化感悟。　　首先我让学生自由阅读诗歌，在小组中互相交流预习成果。而后让学生们畅谈对这首诗歌的初步理解，说说从这首诗歌里知道了什么。在师生对话、文本对话中，孩子们了解了大叶杨的外形特点，也喜欢上了大叶杨可爱的性格。　　在教学第二节诗歌时，孩子们轻而易举地理解了课后的思考题：“它在歌中唱了什么？”我进一步启发学生：“大叶杨还唱给谁听呢？”孩子们争

2018-08-06 约2.06千字 5页立即下载

北师大版二年级语文树叶讲述.ppt 一片树叶椿树秀丽高耸入云尝尝滋味仅仅剩下欣赏欣赏（）瞧,多么（）小椿树！赞叹 “哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！” 小兔子小心地摘下了一片叶子。 “哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说,“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！” 小兔子小心地摘下了一片叶子。 “哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护

2017-03-22 约小于1千字 21页立即下载

北师大版二年级上册《火红的枫叶》讲述.ppt 火红的枫叶读一读 1.请自由读课文。 2.课文有几个自然段？每个自然段有几句话？开火车一组一个自然段。细读课文齐读第1自然段，思考：第一自然段写了谁在什么时候什么地方干什么？细读课文自由读第4自然段，思考：小女孩找到了一片什么样的枫叶？它像什么？用“——”把描写枫叶的句子划出来读一读。照样子写一写它的样子也好看，就像我小小的手掌。它的，就像。这种……像……的写法，我们叫它比喻，这样的句子，我们叫它比喻句弯弯的月牙像（）。红红的脸蛋像（）。早

2017-03-21 约字 30页立即下载

北师大二年级上《天鹅、大虾和梭鱼》讲述.ppt 天鹅、大虾和梭鱼本文分几个小节?哪个小节写了天鹅、大虾和梭鱼之间的故事? 1、天鹅、大虾和梭鱼做什么了? 检测 1、齐读词语费力烦恼拼命伸开合伙究竟虽说朝上是非至今未动分毫 2、课文讲了、和合伙；可是不一样，结果。使我明白了费力烦恼拼命伸开合伙究竟虽说朝上是非至今未动分毫费力烦恼拼命伸开合伙究竟虽说朝上是非至今未动分毫读一读，想一想词语的意思。自选一个口头造句。垂头丧气得意扬扬

2017-03-25 约1.8千字 55页立即下载

北师大二年级-学写留言条讲述.ppt 丁丁小难题：丁丁家人不在家，丁丁想要跟同学去公园画画，该怎么让家里人知道呢？在日常生活中，有事情要通知对方，或有事情找对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，我们就写张留言条给他。学写留言条留言条四要素1.写清给谁看的；??（称呼→顶格写）2.写清留下的话；??（正文→空两格）3.写上留言人的名字: （署名→另起一行写在右下角） 4.写上留言时间：? (日期→写在名字的下面) 留言条妈妈：今

2017-03-25 约小于1千字 8页立即下载

北师大版二年级数学下册期末总复习检测题及模拟试题两套讲述.doc 北师大版二年级数学下册期末总复习检测题班级_______姓名________得分_________ 嗨！大家好！又到了期末复习的时候了，对于本学期学习的知识你掌握得怎么样呢？下面就请大家跟着我一起到期末知识城堡来逛一逛吧！一、快乐填空。（第4题2分，其余每空1分，共30分） 1. 10个百是（），6800里面有（）个百。6个千、4个百和8个一组成的数是（）。 2．用两个6和两个0组成的四位数中，一个零也不读的是（），只读一个零的是（）或（）。 3．在□里填上合适的数。 30÷□＝□……2 45÷□＝□……5 4．

2017-03-23 约5.65千字 12页立即下载

北师大版小学二年级下册《一片树叶》PPT讲述.ppt 北师大小学二年级下册第四单元植树考考你： * 授课人：胡波椿树嫩叶书签纪念秀丽抖动保护欣赏赞叹夹攀登表演咂着嘴醉人滋味尝尝仅仅捋剩下掐 chūn nèn qiān dǒu bǎo xīn shǎng zàn jiā pān yǎn zā zuì zī Chán

2017-03-22 约字 12页立即下载

北师大版杨树之歌课件字词修订版.ppt 大叶杨; 杨树之歌; 杨树之歌;之;杨树之歌 ; ; ;喜欢;;使;喜;亮;感;谢;之：（之前）（之后）（之间）喜：（喜欢）（喜爱）（喜庆）亮：（月亮）（明亮）（响亮）感：（感谢）（感情）（感受）谢：（谢谢）（谢绝）（谢意）使：（使用）（使命）（大使）; ;我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦地歌唱。;;;没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱——;哗啦啦，哗啦啦， ……; ;;;;唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光。;;;;;;;;;;我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽。

2017-04-26 约小于1千字 42页立即下载

(北师大版)二年级数学下册_运白菜精讲.ppt 运白菜 * * 北师大版二年级数学下册本节课我们主要来学习多位数连减，要求同学们能够列式进行计算。能够处理生活中的实际问题！已知一共有白菜850棵！运走288棵运走256棵原有白菜850棵，运走两车后，还剩多少棵？第一车运走以后，还剩…… 850－256－288 = 594－288 = 306（棵） 8 5 0 2 5 6 4 － 9 5 6 － 0 3 2 8 8 原有白菜850棵，运走两车后，还剩多少棵？两车一共运走…… 850－（256＋288） = 850－544 = 306（棵） 2 5 6 2 8 8 4 ＋ 4 5 1 1 8 5 0 5 4 4

2017-01-28 约小于1千字 15页立即下载

1.3 搭一搭（二）课件 北师大版数学二年级下册.pptx 搭一搭（二） 1、结合搭房子的过程，学会用竖式计算有余数的除法（重点），并了解除法竖式中各部分的含义（难点）。2、培养学习兴趣及初步的观察、概括能力。几根小棒可以搭一个房子呢？6根小棒搭一个房子…… 6根小棒搭一个房子……16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，填一填。搭一个房子所需的小棒数小棒总数 16÷6=……()()6根小棒搭一个房子……16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？2个4根剩下的4根不够再搭一个房子。用小棒搭一搭。答：。16根小棒可以搭2个房子，还剩4根结合上面搭房子的过程，认一认，说一说。166216621216621241662124…余数计算商与除数的乘积，12写在

2025-03-26 约1.19千字 10页立即下载

搭一搭北师大数学二年级下册PPT课件.pptx 北师大版 数学 二年级 下册搭一搭（二）除法1 16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。情境导入 16÷6除法16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。探究新知一共有16根小棒。搭一搭2×6=12(根)16-12=4(根)搭一个房子需要6根小棒。 16÷6 = ( )…… ( )1 6621 24二六十二，三六十八，则16里面有2个6。2写在除号的上面与16的个位对齐。2和6的乘积。16减12等于4。2个4根表示剩下4根小棒。余数余数一定要比除数小。答：16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。结合情境图说一说13÷5=2……3的含义。(1)

2023-10-28 约小于1千字 10页立即下载

新北师大版二年级下册数学全册教案.pdf 北师大版二年级数学下册课时进度支配表出入周支配实授时间教学内容备次节数

2024-06-22 约12.05万字 161页立即下载

2014新北师大版二年级数学下册六《认识角》1[1].ppt 1.认一认（长方形）（三角形） (正方形) （圆形）同学们你会画三角形吗？在你的草稿纸上画一个吧。 2、现在请同学们在画好的三角形中擦掉一条边，看看这时候是什么图形，有谁认识它？和你的同桌找一找我们教室里有的哪些地方有角呢？角在生活中，我们经常会看到各种角顶点边边顶点边边顶点边边一个角有一个顶点，两条直直的边。仔细观察这些角都有什么相同的特点 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2020-02-25 约小于1千字 23页立即下载

新北师大版二年级数学下册练习三课件.ppt 子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：内容：子页２题目子页３子页１子页２子页３主页子页４子页３题目子页１子页２子页３主页子页４ THANK YOU 绿色圃中小学教育网 北师大版 二年级下册 第五单元加与减绿色圃中小学教育网学习目标： 1.复习三位数加三位数，三位数减三位数的笔算，掌握计算方法。 2. 复习加减法的口算计算方法。 3.在实际应用题中灵活运用三位数笔算方法，进一步熟练巩固。练习三

2020-12-31 约1.5千字 9页立即下载