八年级上册 教材全梳理(Unit 7 How do you make a banana milk shake).doc

【英语】八年级上册 教材全梳理（Unit 7　How do you make a banana milk shake） 知识巧学升华 巧解生词 【词析】 音析：u读 形析：形近词nut（坚果） 【例句】 We need to cut three bananas. 我们需要切三支香蕉。 【拓展】 （1）过去式和原形一样：cut （2）常用短语：have hair cut 理发 【词析】音析：o读［ｕ］ 形析：in（里面）+to（到） 【例句】 Our teacher came into the classroom. 我们老师进了教室。 【拓展】常用短语：pour…into…把……倒入 put　…into…把……放进…… change　…into…把……变成…… 【词析】音析：x读［ｋｓ］ 【例句】Don’t mix it all up. 不要把它们都混合起来 【拓展】（1）同根词：mixture 混合物 （2）常用短语：mix …up混合起来 【词析】音析：a读 形析：ad（广告）+d 【例句】If you add 3 to 5，you get 8. 五加三等于八。 【拓展】常用短语：add …to…把……加到……上 【词析】音析：字母组合ea读［ ｅ］ 形析：b + read（读） 【例句】I have bread and milk for breakfast.  我早餐吃面包和牛奶。 【拓展】（1）bread是不可数名词，不能直接加数词。 （2）常用短语：a piece of bread 一块面包 a slice of bread 一片面包 【词析】音析：er读 形析：形近词supper（晚饭） 【例句】Let’s make a super cake for his birthday party. 让我们为他的生日做一特级蛋糕。 【拓展】以super 为前缀的常见单词：supermarket 超市；superman 超人 【词析】音析：o读 形析：形近词 stop（停止） 【例句】We could see the snow on the tops of the mountains. 我们能看到山顶上的积雪。 【拓展】（1）反义词：foot底部 （2）常用短语：on （the） top of… 在……上面 【词析】音析：字母组合ck读［ｋ］ 形析：形近词chick（小鸡） 【例句】Check your papers carefully before you hand them in. 交卷前仔细检查。 【拓展】 常见短语：check sth. up检查（核对） 典句精讲 1. Turn on the blender.打开搅拌机。 【巧解句构】 这是个祈使句，以动词原形开头，表达命令或要求。句中的turn on表示“打开”。 　　联想发散 （1）turn on 后面如果跟名词，可放在后面，也可以放在中间。如： turn on the tap=turn the tap on （2）如果是代词则只能放在中间。如：turn them on （3）由turn构成的常用短语： turn down 关小 　turn up 开大　turn on 打开　turn off 关掉 2.—How much yogurt do we need? —We need one cup of yogurt. —我们需要多少酸奶酪？ —我们需要一杯酸奶酪。 【巧解句构】 这是一个由how much引导的特殊疑问句；need是及物动词，构成need sth.或need to do sth.结构。 　　记忆要诀 many+可数名词→how many+可数名词 much+不可数名词→how much+不可数名词 　　联想发散 注意此处空半格不可数名词的数量可用“数词+量词+ of +名词”来表示，如： a glass of water 一杯水　a cup of tea 一杯茶 a sheet of paper 一张纸　a piece of chalk 一支粉笔 3. Let’s make fruit salad. 让我们来做水果沙拉。 【要点剖析】 let’s=let us 意思是“让我们……”。如：let s. do sth.让某人做某事 　　联想发散 提建议的方式还有： Why not…? Why not go out for a walk? 为什么不出去散步？ Why not后面接动词原形 What/How about…? What about going to movie?去看电影怎么样？ What/How about