五单元与法同行十四课法律就在我们身边.ppt

第五单元 与法同行第十四课 法律就在我们身边 藏书中学 初三思品备课组 * * 考点链接 知识要点 知 识 要 素 能 级 要 求 识记 理解 运用 法律是一种特殊的 1．法律是由国家制定或认可的行为规范 √ √ 行为规范 2.法律对社会成员具有普遍约束力的行为规范 √ √ 3 .法律是以国家强制力保证实施的行为规范 √ √ 1．道德的含义 √ 法律与道德的关系 2．法律和道德的区别 √ √ 3．法律和道德互相配合、互相促进 √ √ 4 ．必须把法治和德治结合起来 √ √ 5.青少年要增强法制观念，提高自身道德水平 √ √ 1．法律维护公共秩序 √ √ 2．法律维护公共安全 √ √ 3．法律维护正常的经济秩序 √ √ 法律是我们的 4．违法犯罪要受到法律制裁 √ √ “保护伞”和“守护人 ” 5．违法行为的含义 √ √ 6．犯罪的含义 √ √ 7．公安机关、人民检察院和人民法院的职责 √ “ 考点二、法律和道德的关系 3、法律和道德的区别： 考点梳理 调整的对象和范围不同 实现方式 不同 表现形式 不同 法 律 道 德 区 别 大多是不成文的 规范性文件，（成文的） 国家制定或认可的法律、法令、条例 主要依靠社会舆论的约束和教育的力量以及人们的觉悟 也依靠公民的自觉维护和遵守，但主要靠国家强制力 一切行为 （包括思想和言行） 只调整人们的行为 （最主要区别） 有同学认为“只要加强道德建设就能杜绝“中国式过马路”这种现象”，请运用“法律就在我们身边”的有关知识加以辨析 。 【典型例题1】 1、观点片面 2、肯定合理成分、、、、+原因、、、、、 3、、、、、仅仅、、、、还不够，还要、、、、、 （1）观点片面。 （2）杜绝中国式过马路需要加强道德建设，因为、、、 （3）杜绝中国式过马路除了加强道德建设还不够。还要依法治国与以德治国相结合。公民要增强法治观念，自觉守法，护法，提高道德水平。遵守公共秩序，遵守社会公德。 【典型例题】： 2、材料一：为了维护食品安全，规范食品生产经营秩序，我国制定了《中华人民共和国食品安全法》。 材料二：最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部公布的《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》中特别强调：对人体健康造成严重危害