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实验教学大纲 （楷体一号，居中） 信息科学与技术学院 软件职业技术学院（楷体2号） 2012年7月 实验教学大纲填写说明 课程编号：由学校教务处统一填写，暂空。 课程性质：分独立设课和非独立设课。 课程属性：分专业基础课、专业课和选修课。 实验教材或指导书类型：分自编（出版、非出版）和统编。 学时学分：独立设课的实验课按实际学时和学分填写；非独立设课应分别填写课程总学时、总学分和实验课程所占学时。 适用专业：指该实验课程所面向专业。 课程简介：主要针对该实验课程的特点，分别阐述验证性、综合性、设计及创新性实验的内容和要达到的基本要求。 实验教学任务和目的：阐述通过该实验课程的教学，实现的教学任务和目标。 主要仪器设备：列举完成该实验课程教学的要求，所需要的主要仪器设备清单。 实验方式与基本要求：介绍实验课程的课程性质；实验课程中演示、验证、综合、设计所占的比例及开设方式，每组学生人数，指导教师人数等。 实验课时安排 ⑴ 针对每一个实验项目填写实验项目名称，确定该项目的实验类型，实验学时数，实验者类别，每组人数，注明开设要求。 ⑵ 对不同的专业同一实验项目不重复填写，可在实验课程简介及基本要求中，针对不同的专业和要求，说明该课程所需开设的总学时数。 实验类型 ⑴ 演示性实验：由教师操作，学生通过感观来验证课堂所学理论知识，加深理解。 ⑵ 验证性实验：由学生按照实验指导书的要求，在教师指导下完成，通过实际操作加深对课堂所学理论知识的理解，掌握基本的实验知识、实验方法和实验技能，处理实验数据，撰写实验报告。 ⑶ 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程多个知识点的实验。该类实验是对学生进行实验技能和方法的综合训练。 ⑷ 设计性实验：是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。它一般是在学生经过了常规的基本实验训练以后，开设的高层次实验。设计性实验可分为三种形式：① 教师拟定题目和方案，学生自定实验步骤、自选(或自行设计、制作)仪器设备并独立完成；② 教师拟定题目，学生自定整个实验方案，独立完成实验；③ 学生自拟题目，并独立完成从查阅资料、拟定实验方案、完成实验的全过程。 实验者类别：分本科生和专科生。 开设要求：分必做和选做。 实验仪器：开设该项目所用到的主要仪器设备名称和台套数。 实验考核方式与成绩评定：分实验报告、平时成绩、期末考试等，按比例进行分配。 《SQL Server数据库技术》课程实验教学大纲 课程名称： SQL Server数据库技术 英文名称：SQL Server Database Technology 课程编号： 课程性质：非独立设课 课程属性：专业课 实验教材或指导书类型： 课程总学时： 96?? ? 学分：6?????? 实验学时：48 实验学分：3 适用专业：软件技术、计算及应用、计算机网络、计算机信息管理 实验室名称：软件开发实验室 先修课程： 计算机基础、程序设计语言或数据库原理 课程简介（四号楷体加粗） 本课程是我校计算机类各专业必修的专业课程，是计算机软件技术专业的主干课程，是项目设计课程的前导课程，也是一门实践性很强的课程。本课程教学要求课堂理论教学与实践教学相结合，理论教学以多媒体演示为主，实践教学以上机操作及实例制作为主。学生需对以下知识进行系统学习：数据库知识、SQL Server 2005的安装、数据库和表的建立、SQL语言、数据查询、索引、视图、存储过程、备份恢复以及SQL Server和其他程序的联合使用编程。 实验教学任务和目的 了解数据库系统的基本概念和数据库技术的发展状况；掌握数据库系统的基本原理和基本技术；熟练掌握SQL Server 2005数据库管理系统数据库定义、操纵和控制管理的基本知识和应用方法；重点熟练掌握SQL语言。 主要仪器设备 SQL Server 2005 实验方式与基本要求 该课程共12个实验，6个验证性实验、5个综合性实验、1个设计性实验。综合性实验3-5人一组，其他实验1-2人一组，由任课老师指导。 五、实验课时安排 具体实验和课时安排见下表。 实验安排表 序号 实验名称 实验类型 学时 实验者类别 每组人数 开设要求 实验一 常用数据库管理工具的使用 验证 2 专科生 1-2 必修 实验二 创建并管理数据库 验证 2 专科生 1-2 必修 实验三 表的操作 综合 4 专科生 3-5 必修 实验四 表的完整性 验证 2 专科生 1-2 必修 实验五 简单查询 综合 4 专科生 3-5 必修 实验六 高级查询 综合 8 专科生 3-5 必修 实验七 视图的创建 综合 2 专科生 3-5 必修 实验八 索引的创建与使用 验证 1 专科生 1-2 必修 实验九 存储过程 综合 8