同济大学马克思原理ppt(全).ppt

马克思主义理论体系三个主要组成;（一）哲学、世界观与哲学基本问;世界观：亦称宇宙观，是人们对整;哲学与具体科学的关系：（3） ;B、共同性C、联系哲学以科学为;哲学基本问题（恩格斯）：思维和;（二）物质——对世界本质的认识;2、在世界本原问题上，唯心主义;王阳明：心一元论(心外无事，心;(2)唯物主义唯物主义都坚持物;辩证唯物主义正是总结了自然科学;物质强调内容坚持意义划清界限A;唯心主义：高度肯定了主体意识的;1、运动是物质的存在方式和根本;相对静止是运动的特殊状态，是指;B、运动的绝对性和静止的相对性;空间是指物质运动过程的广延性和;时、空间可随物质运动速度的改变;是从具体物质运动而言的，具体物;b. 两者互相联系：无限由有限;（四）实践是自然存在和社会存在;二、物质与意识的辩证关系1、意;B．意识是社会（劳动）的产物劳;任何意识形式都有客观内容，都能;d. 意识活动对人体生理活动的;（三）主观能动性与客观规律性的;A 、尊重客观规律是发挥主观能;（2）怎样正确发挥意识的能动作;主体选择性，指历史主体在社会发;意识与物质的关系（统一于物质）;（1）世界的真正统一性就在于它;2、人类社会的物质性 ;辩证唯物主义世界观的根本要求－;一、 唯物辩证法概述辩证法：是;（二）辩证法的历史形态：1、古;(三)辩证法的体系总的特征：（;(四)唯物辩证法的实质和核心理;整个世界就是由无数相互联系着的;必然联系与偶然联系。c. 联;d. 联系的条件性： 条件;3．联系的整体性、系统性：系统;（二）事物的永恒发展 发;b、新生事物不可战胜：新事物的;2．发展的特征：a. 普遍性：;对立统一规律——揭示发展动力和;矛盾双方互相贯通——相互渗透，;不同阶段上，程度不同 b. 斗;相互区别矛盾同一性是相对的、有;使矛盾双方互相贯通，规定着矛盾;4、不同矛盾在事物发展过程中的;矛盾的两个基本属性同一性斗争性;（二）矛盾的普遍性和特殊性——;不可否认矛盾的客观性和普遍性，;矛盾总体中的每一矛盾及其不同侧;主要、次要矛盾：主要矛盾是在一;相互联系，相互作用；一定条件下;3、矛盾普遍性和特殊性（共性和;实践意义：矛盾分析法 它是正确;（1）质（2）量含义一事物区别;质变：2、量变和质变（1）含义;B、 质变是量变的必然结果。（;质变中量的扩张： 质变状;（3）质、量互变形式的多样性：;二者关系：既同一又对立，相互包;反对肯定一切或否定一切。（2）;2、否定之否定过程——前进性和;B、 事物发展是前进性和曲折性;第二章 认识的本质及发展规律第;一、实践是认识的基础（一）实践;2．主体和客体的相互关系c. ;c.社会历史性：是社会、历史地;实践是认识的来源动力目的检验标;1、实践决定认识，实践是认识的;认识有自己独特的发展规律，并不;（一）世界的可知性——思维和存;B、唯心主义先验论从意识第一性;把辩证法应用于反映论，揭示出认;1、反映特性，摹写客体原型的特;三、认识运动的基本规律（一）认;感性认识理性认识认识阶段初级阶;感性认识的形式：感觉、知觉、表;（3）批判两种形而上学的错误倾;非理性因素主要是指认识主体的情;b. 理性认识只有回到实践中去;三、认识运动的不断反复和无限发;……这种形式，循环往复以至无穷;b. 检验真理的标准——社会;3．批判以实用主义为代表的主观;4．真理的价值性及其与真理客观;知识（真理）认识价值认识认识对;任何真理都是对世界的一定深度的;真理是一个由相对真理向绝对真理;（5）真理是绝对性和相对性统一;2、真理是与谬误不断斗争的过程;b. 由实践的特点所决定的。实;b. 实践标准的相对性、不确定;2. 逻辑证明不能取代实践检验;（一）价值及其特性（二）价值评;党的十八大报告用24个字提出覆;二、从必然走向自由一、认识世界;思想路线：一切从实际出发，理论;第三章 人类社会及其发展规;一、社会存在和社会意识第一节 ;历史唯心主义 主张社会存在决定;3、唯心史观：A．天命史观（宿;b. 旧历史观的两个根本缺陷;1、社会存在含义是人类社会生活;c. 生产方式的变化发展决定整;地理环境人口因素1、含义指人类;（三）社会意识：1、社会意识是;社会心理社会意识社会意识形式意;C、社会意识随着社会存在的发展;生产力与生产关系矛盾运动的规律;人们影响和改造自然、获取物质生;2、生产关系（1）生产关系：是;（二）生产关系一定要适合生产力;（2）生产关系反作用于生产力：;2、 生产关系一定要适合生产力;3．生产力与生产关系矛盾运动规;三、经济基础和上层建筑的矛盾运;国家不是从来就有的，它是社会发;国体国体是指社会各阶级在国家中;上层建筑经济基础生产力促进作用;3、上层建筑一定要适合经济基础;（一）社会形态：是关于社会运动;