小学语文三年级课件 饭钱 沪教版.ppt

第一课件网 游戏：一字开花 游戏：一字开花 你有什么好方法理解词义： 迫不及待 着急 等待 文中一共出现了四个人，他们是———— 阿凡提 穷人 巴依 卡子 地主 当地的法官 默读课文，边读边想：穷人和巴依之间究竟发生了什么？阿凡提又是怎样帮助穷人，治服巴依的呢？ 穷人在巴依开的饭馆门前站了站，巴依就逼迫穷人付闻饭香的钱。穷人恳求阿凡提帮忙，阿凡提就陪着穷人去见卡子。他用让巴依听钱代声的方法帮穷人结清了帐，支付了巴依。 研读课文： 阿凡提给你留下了什么印象？ 巴依给你留下了什么印象？ （试着用一个词来概括） 阿凡提：可敬 助人为乐 聪明 机智 智慧…… 巴依：欺压穷人 贪婪（贪得无厌、见钱眼开、爱财如命） 蛮不讲理…… （提示：巴依真是个——） “帮助人是光荣的事情，也是快乐的事情，你说吧。”阿凡提爽快地答应着。 “行，行！”阿凡提一口气答应下来，就陪着穷人去见卡子。 阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋，举到巴依耳朵旁边摇了几下，问巴依：“你听见钱袋里响亮的声音吗？” “好，他吃了你饭菜的香味，我付给你钱的声音，咱们的账算清了。”阿凡提说完，拉着穷人的手大摇大摆地走了。 穷人不损失一分钱，就能把账结清了。 按照巴依和卡子的说法，吃了饭菜的香味要付钱，那么听了钱袋的声音也要付钱。 饭香和钱声都是无形的，相互抵消。 这就是用巴依欺负穷人的方法来对付巴依。也就是所谓的以其人之道还治其人之身。 “帮助人是光荣的事情，也是快乐的事情，你说吧。” “行，行！”阿凡提一口气答应下来，就陪着穷人去见卡子。 阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋，举到巴依耳朵旁边摇了几下，问巴依：“你听见钱袋里响亮的声音吗？” “好，他吃了你饭菜的香味，我付给你钱的声音，咱们的账算清了。”阿凡提说完，拉着穷人的手大摇大摆地走了。 “什么？啊，听到了，听到了！”巴依说。 巴依说这句话的时候，脸上会有什么表情，心里又会怎么想呢？ “什么？啊，听到了，听到了！”巴依 说。他暗暗地想： ———— —————————— 读一读 演一演 你知道阿凡提靠什么 来帮助穷人的？ 阿凡提是： 智慧的化身 第一课件网