语S版小学四年级上册第五单元作文指导课件—助人为乐.ppt

全国助人为乐模范——丛飞丛飞经常举行慈善义演，为失学儿童筹集学费。每到一地演出，丛飞都要认领资助当地几个贫困学生， 习作要求： （1）写一件别人帮助你的事，或你帮助别人的事情。 （2）要选择印象最深的一件事情写。 （3）要把事情的经过和你最受感动的地方写清楚。 （4）先写作文草稿，再认真修改。 小学语文四年级作文写作指导 指导老师 李雅萍 第五单元作文写作指导 我们的家园—助人为乐 助人为乐—帮助别人就是快乐.乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。当别人遇到困难之时，我们应该伸出援助之手，鼎力相助。正所谓一人患难，众人相帮。 助人为乐：帮助别人而感到很快乐。 请同学们说说以下哪些是表示助人为乐的词语： （如：乐于助人，关怀备至，落井下石，趁火打劫，为非作歹，拔刀相助，寒暄问暖，雪中送炭，乘人之危。） 近义词：乐于助人、关怀备至、寒暄问暖、雪中送炭 反义词：落井下石、趁火打劫、为非作歹、乘人之危 武警官兵踊跃为汶川灾区人民捐款,希望能够尽自己的微薄之力为灾区人民排忧解难。 雷锋同志热爱祖国，热爱党，全心全意为人民服务的精神众所周知。作为助人为乐的模范，他那无私奉献的精神深深的打动着我们幼小的心灵。同学们，我们应该向雷锋同志学习，一起行动起来”把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。 首先要把事情的六要素交代清楚。 ——六要素是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。这里边事情的“经过”是重点，要写得具体详细。 一个助人为乐的人 班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。 特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！ 这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的好学生啊！我一定要好好向她学习才行！ 同学们，当你遇到困难的时候，别人是怎样帮助你的？当别人遇到了困难，你又是怎样伸出援助之手的？