人教PEP版五年级上册英语1-6单元导学案（全册）.pdf
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pep小学英语五年级上册UnitlWhafslike?导学案
UnitlWhafshelike?
第一课时
学习目标：
1、掌握oldyoungfunnykindstrict的正确读音并能听说读写。he
2、能在具体的语境中运用重句型Whos...?Whafshe/shelike?
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人教PEP版五年级上册英语1-6单元全册说课稿.pdf
PEP五年级上册Unit1Whatishelike?说课稿
一、教材分析W《hatishelike?》是人教版小学英语五年级上册的
第一单元。本单元要求学生能简单描自己教师体貌特征及性格特
点；能询问学校里教师的情况。本单元分为六个课时，本节课为第二
课时，
二、学生学习状态分析
1、本课的教学对象是农村学生，英语基础很薄弱。
2、本课中学生刚接触五年级老师，感觉很新鲜，很想进一步了解新老
师。
3、实践证明，小学阶段的
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全册(练)人教PEP版英语五年级上册.pdf
Unit1Whafshelike?
一、写出相应的中文或英文
老的年轻的
滑稽的体贴的
严格的有礼貌的
努力的有用的
聪明的羞怯的
knowour
Mswill
sometimesrobot
himspeak
finish
二、出划线部分读音与其它不一致的单词
()1.A.babyB.ciyC.happy
()2.A.flyB.windyC.sunny
()3.A.sorryB.candyC.my
()4.A.manyB.familyC.bye
().A.partyB.eyeC.buy
三、根据问句出对应的答句
Isheyoung?A.Heshardworking.
IsMsWhitefunn
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五年级上英语单元学案-Unit 2_2013人教PEP.doc
五年级上英语单元学案-Unit2_2013人教PEP
五年级上英语单元学案-Unit2_2013人教PEP
五年级上英语单元学案-Unit2_2013人教PEP
五年级上英语单元学案-Uniｔ2｜2019人教PEP
2０19年秋季
PＥP小学英语五年级内部讲义
Ｕｎit２PartA
Lｅt’slｅarｎ
词汇(要求四会)
ＭondayWｅｄnesｄａyTuesdａy
ThursｄａyFriｄaySａturdaySunｄａy
SocｉalStuｄｉesMｏｒａlEｄｕｃatｉoｎ
注意星期得首字母要大写
重点句型:
(１)、如何询问星期－--Whａtdaｙｉsiｔｔoｄａy?
答语：It’ｓ＋星
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五年级上英语单元学案-Unit 1_2013人教PEP.doc
五年级上英语单元学案-Unit1_2013人教PEP
五年级上英语单元学案-Unit1_2013人教PEP
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五年级上英语单元学案－Unit1｜2019人教PEＰ
Ｕｎit1ＰａrtA
Ｌｅt’leaｒn
词汇(要求四会）
youｎgｆunnykindｓｔrong
shoｒttｈintallold
young(反义词)＿_＿＿_____tｈin(反义词)__________ｓhort(反义词)____＿____和___＿_______
funnｙ(名词)＿__＿___＿_stｒong(反义词）_＿___＿＿__＿_
ｗｈo’s＝____＿__
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五年级上英语单元学案-Unit 5_2026人教PEP.doc
第PAGE页
五年级上英语单元学案-Unit52025人教PEP
2025年秋季
PEP小学英语五年级内部讲义
Unit5PartA
Let’slearn
1.词汇（要求四会）
curtainclosetmirror
binendtableair-conditioner
trashbin
2.重要句型
(一)课文链接：Isthisyourbedroom?这是你的卧室吗？
Be动词的一般疑问句，用来询问别人对所述问题得证实情况。回答时用：Yes,主语+be动词
No,主语+be动词
Eg:I’mastudent.
___________________astudent?
Yes,________
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人教PEP版五年级上册英语全册教案（单元整体教学设计）.docx
人教PEP版五年级上册英语全册教案(单元整体教学设计)
Unit1Whatshelike单元整体教学设计
一、教学目标
(一)知识目标
1.学生能准确听、说、认读以下描述人物性格特征的单词：old(年老的)、young(年轻的)、funny(滑稽的、有趣的)、kind(和蔼的、亲切的)、strict(严格的)、polite(有礼貌的)、hardworking(勤奋的)、helpful(有帮助的)、clever(聪明的)、shy(害羞的)。
2.学生能熟练运用以下句型进行交流询问：
Who’syour...teacher?(你的……老师是谁?)
What’she/shelike?(他/她是什么样
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人教PEP版五年级上册英语全册教案（单元整体教学设计）.pdf
人教PEP版五年级上册英语全册教案（单元整体教学设计）
UnitlWhat,Shelike单元整体教学设计
一、教学目标
（一）知识目标
1.学生能准确听、说、认读以下描述人物性格特征的单词：old（年老的）、
young（年轻的）、funny（滑稽的、有趣的）、kind（和蔼的、亲切的）、strict
（严格的）、polite（有礼貌的）、hardworking（勤奋的）、helpful（有帮
助的）、clever（聪明的）、shy（害羞的）。
2.
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Unit2MyweekPartALetslearn(导学案)人教PEP版英语五年级上册 .pdf
教案：Unit2MyweekPartALetslearn
教学目标：
1.知识目标：
（1）能够听懂、会说、会读本节课的生词和重点句子。
（2）能够运用所学知识描述自己的一周。
2.能力目标：
（1）能够通过图片和情景，正确使用目标句型进行问答。
（2）能够通过小组合作，完成任务。
3.情感目标：
（1）培养学生的团队协作精神。
（2）提高学生对英语学习的兴趣。
教学内容：
2.句型：Whatdoyouusuallydoon?Iusually
教学重点与难点：
2.难点：正确运用所学知识描述自己的一周。
教具与学具准备：
1.教具：PPT，图片，卡片
2.学具：课本，练习本，笔
教学过程：
S
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五年级英语上册Unit1Whatshelike单元教案7人教PEP版.doc
Page1
Unit1What’shelike?
Unit1What’shelike?
单元教学目标：
1． 能够简洁描述自己老师的体貌特征及性格特点，如：WehaveanewEnglishteacher.He’stallandstrong.He’sveryfunny.
2． 能够询问并介绍学校里老师的状况，如：Who’syourEnglishteacher?MrCarter.He’sfromCanada.What’shelike?He’stallandstrong.
3． 理解A、B部分Readandwrite中的会话，并依据提示填充句子或
回答问题。
4． 听、说、读、写A、B部分Let’
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五年级英语上册Recycle1单元教案1人教PEP版.doc
Page1
Recycle1
第一课时
教学目标及要求
1、复习1—3单元所学会话，要求学生能依据实际情景娴熟运用这些句子；
2、会说唱歌谣，并能理解其含义。
教学重点
本课时的教学重点是复习1－3单元所学会话，要求学生能依据实际情景娴熟运用这些句子。学会新单词MoralEducation,SocialStudies，celery等。会说唱歌谣，并能理解其含义。
教学难点
本课时教学难点为前三个单元中四会句子的综合运用及两个时间副词的读音。
教学打算
1、P38图片挂图以及单词卡：MoralEducation,SocialStudies,celery；
2、与Readandwrite和Let’
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人教PEP五年级英语上册第一单元教学.pptx
;;3;Let’stry;;Let’stalk;Let’stalk;Let’stalk;Let’stalk;以同桌为小组，用下面的词来描述一下你的老师吧!;DoyouknowMrYoung?你认识杨老师吗？;同音异形词记忆法：;Mr/m?st?/n.先生
例句：MrLiisverythin.李先生很瘦。;含有实义动词的一般疑问句;—DoyouliveinBeijing?
—________
A．No,Idon’t.B．No,I’mnot.C．No,Ican’t.;Isheyoung?他年轻吗？;—Isthegirlfunny?
—________
A．No,heisn’t.B．Yes,shei
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人教PEP版五年级上册英语Unit 1 单元教案 5.pdf
J
Unit1Whatshe1ike?
一、内容
PEP小学五年级英语上册unitlWhatshelike?
、课程标准
能听、说、读、写本单元的四会单词；会运用本单元主要句；初步
认识陈述句和问句；有兴趣听英语，说英语，背歌谣，唱歌曲，讲故
事，做游戏等。
三、内容分析
本单元重点学习人物体貌特征和个性语言，重点学习的句型是：Who,
syourartt
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人教PEP版五年级上册英语Unit 4 单元教案 3.pdf
课题第四单元第一课时
课型新授时间
学习标1能听、说、读写单词“sigsng,kungf，“dae”
目.、n，oUnc
和组“sigEngishsngs,playthepipa”,dokuu,daw
词nlo”
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人教(PEP五年级上册英语各单元测试题.pdf
目录
现五年级上册英语越-Recycle1达标测试人教（PEP）（2014秋）（含案）
噌五年级上册英语试题-Recycle2单元测试人救（PEP）（2014秋）（含案）
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日］五年级上册英语试题-Unitl单元测试|人数（PEP）(2014秋
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人教PEP版五年级上册英语Unit 4 单元教案.pdf
Unit4Whatcanyoudo?
第一课时
一、教学内容：ALefstryLefstalk
二、教学目标
1.能够听，说，认读单词party,next,wonderful。
2.能够听，说，读，写动词词组singEnglishsongs,dosomeKungfu
及句子Whatcanyoudofortheparty,childrenIcansing