面向对象程序设计课程设计-指导书.doc
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大连科技学院
面向对象程序设计课程设计
题 目 超市商品管理系统
学生姓名 马健安 专业班级 软件+日语13-1
指导教师 刘瑞杰 职 称 副教授
所在单位 信息科学学院软件工程教研室
教研室主任 刘瑞杰
完成日期 2017 年 1 月 6 日
课程设计评分标准
学号 姓名 专业班级 软件+日语13-1 项目 评价 成绩 出勤与工作态度
(10分) A:没有缺勤,工作态度积极主动 B:缺勤一次,工作态度良好
C:缺勤二次,工作态度较好 D:缺勤二次,工作态度较差
E:出勤状况与工作态度差 程序流程与类设计
(20分) A:程序流程与类设计正确 B:程序流程与类设计各少于(含)2处错误
C:程序流程与类设计各少于含3处错误D:程序流程与类设计各多于3处错误
E:程序流程与类设计不正确 源代码与程序运行
(10分) A:代码正确,程序运行顺利 B:代码完整,程序运行基本正常
C:代码完整,程序运行有一处错误 D:代码较完整,程序运行有二处错误
E:代码不完整,程序运行有多处错误 设计报告结构与内容
(10分) A:结构清晰,内容充实 B:结构完整,内容较充实
C:结构与内容完整 D:结构与内容较完整
E:结构混乱,内容欠缺 设计报告段落与图表格式 (20分) A:段落规范,图表规范正确 B:段落规范,图表有一处错误
C:段落较规范,图表有二处错误 D:段落完整,图表有多处错误
E:段落不完整,图表错误 语言表达与讲解正确性
(10分) A:语言表达清晰 ,讲解逻辑清晰 B:语言表达较清晰,讲解中有一处错误
C:语言表达一般,讲解中有二处错误D:语言表达不够清晰,讲解中有多处错误
E:语言表达混乱,讲解逻辑错误 问题回答准确性
(20分) A:问题回答准确 B:问题回答错一处
C:问题回答错二处 D:问题回答错多处
E:回答问题无逻辑,混乱 20项目成绩评定标准:
A:成绩给定19-20分,B:成绩给定16-18分,C:成绩给定13-15分,D:成绩给定11-14,
E:成绩给定0-10分。
10项目成绩评定标准:
A:成绩给定9-10分,B:成绩给定7-8分,C:成绩给定5-6分,D:成绩给定3-4,
E:成绩给定0-2分。
综 合 评 定: (优、良、中、及格、不及格) 指导教师签字: 2017年1月6日
目 录
1.需求分析 1
2.概要设计 2
3.详细设计 4
4.编码 11
5.调试分析 23
6.测试结果及运行效果 24
7.系统开发所用到的技术 28
参考文献 29
《面向对象程序设计课程设计》任务书
一、课程设计任务及要求:
任务:针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型,完成从需求分析、系统设计、系统实现,软件测试的全过程。
要求:
(1) 根据软件系统开发的一般原则,完成相应系统的功能设计,完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练,给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行,但所有商品必须经历整个系统的开发全过程,以便加深对系统开发全过程的认识。
(2))
1 需求分析
1.1 系统概述
随着信息技术的不断发展,我们的身边不断的信息化。传统的商品信息管理手段已经无法适应现代社会的需求,因此我开发了这个商品信息管理系统。
本系统用于超市的商品信息管理,用户可以使用此系统进行商品信息的录入、添加、查询、修改、删除以及显示所有商品信息。它可以保存商品的名称、价格、生产日期、条码、数量等信息,为超市工作人员的管理提供了便利。
1.2 系统运行环境
1. 硬件环境
处理器: Inter Pentium 166 MX 或更高
内存: 32M
硬盘空间:1GB
显卡: SVGA显示适配器
2. 软件环境
操作系统:Windows 98/ME/2000/XP
开发语言:Visual C++
1.3 功能需求描述
商品信息管理系统主要是为用户提供一个方便易用的管理界面,同时还具有查询、添加、修改、删除以及显示所有商品信息的功能。
商品信息管理系统主要需要实现以下一些基本功能:
录入商品信息,包括商品名称、价格、生产日期、条码、数量等。
查询商品信息,可以根据用户需要输入商品名称或商品条码查询商品信息。
添加商品信息,可根据用户需求自定义添加商品信息。
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