面向对象程序设计课程设计-指导书.doc

大连科技学院 面向对象程序设计课程设计 题 目 超市商品管理系统 学生姓名 马健安 专业班级 软件+日语13-1 指导教师 刘瑞杰 职 称　 副教授 　 所在单位 信息科学学院软件工程教研室 教研室主任 刘瑞杰 完成日期 2017 年 1 月 6 日 课程设计评分标准 学号 姓名 专业班级 软件+日语13-1 项目 评价 成绩 出勤与工作态度 （10分） A：没有缺勤，工作态度积极主动 B：缺勤一次，工作态度良好 C：缺勤二次，工作态度较好 D：缺勤二次，工作态度较差 E：出勤状况与工作态度差 程序流程与类设计 （20分） A：程序流程与类设计正确 B：程序流程与类设计各少于（含）2处错误 C：程序流程与类设计各少于含3处错误D：程序流程与类设计各多于3处错误 E：程序流程与类设计不正确 源代码与程序运行 （10分） A：代码正确，程序运行顺利 B：代码完整，程序运行基本正常 C：代码完整，程序运行有一处错误 D：代码较完整，程序运行有二处错误 E：代码不完整，程序运行有多处错误 设计报告结构与内容 （10分） A：结构清晰，内容充实 B：结构完整，内容较充实 C：结构与内容完整 D：结构与内容较完整 E：结构混乱，内容欠缺 设计报告段落与图表格式 （20分） A：段落规范，图表规范正确 B：段落规范，图表有一处错误 C：段落较规范，图表有二处错误 D：段落完整，图表有多处错误 E：段落不完整，图表错误 语言表达与讲解正确性 （10分） A：语言表达清晰 ，讲解逻辑清晰 B：语言表达较清晰，讲解中有一处错误 C：语言表达一般，讲解中有二处错误D：语言表达不够清晰，讲解中有多处错误 E：语言表达混乱，讲解逻辑错误 问题回答准确性 （20分） A：问题回答准确 B：问题回答错一处 C：问题回答错二处 D：问题回答错多处 E：回答问题无逻辑，混乱 20项目成绩评定标准： A：成绩给定19-20分，B：成绩给定16-18分，C：成绩给定13-15分，D：成绩给定11-14， E：成绩给定0-10分。 10项目成绩评定标准： A：成绩给定9-10分，B：成绩给定7-8分，C：成绩给定5-6分，D：成绩给定3-4， E：成绩给定0-2分。 综 合 评 定： 　 　 　 （优、良、中、及格、不及格） 指导教师签字： 　 　 　 2017年1月6日 目 录 1.需求分析 1 2.概要设计 2 3.详细设计 4 4.编码 11 5.调试分析 23 6.测试结果及运行效果 24 7.系统开发所用到的技术 28 参考文献 29 《面向对象程序设计课程设计》任务书 一、课程设计任务及要求： 任务：针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型，完成从需求分析、系统设计、系统实现，软件测试的全过程。 要求： (1) 根据软件系统开发的一般原则，完成相应系统的功能设计，完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练，给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行，但所有商品必须经历整个系统的开发全过程，以便加深对系统开发全过程的认识。 （2）） 1 需求分析 1.1 系统概述 随着信息技术的不断发展，我们的身边不断的信息化。传统的商品信息管理手段已经无法适应现代社会的需求，因此我开发了这个商品信息管理系统。 本系统用于超市的商品信息管理，用户可以使用此系统进行商品信息的录入、添加、查询、修改、删除以及显示所有商品信息。它可以保存商品的名称、价格、生产日期、条码、数量等信息，为超市工作人员的管理提供了便利。 1.2 系统运行环境 1. 硬件环境 处理器： Inter Pentium 166 MX 或更高 内存： 32M 硬盘空间：1GB 显卡： SVGA显示适配器 2. 软件环境 操作系统：Windows 98/ME/2000/XP 开发语言：Visual C++ 1.3 功能需求描述 商品信息管理系统主要是为用户提供一个方便易用的管理界面，同时还具有查询、添加、修改、删除以及显示所有商品信息的功能。 商品信息管理系统主要需要实现以下一些基本功能： 录入商品信息，包括商品名称、价格、生产日期、条码、数量等。 查询商品信息，可以根据用户需要输入商品名称或商品条码查询商品信息。 添加商品信息，可根据用户需求自定义添加商品信息。