2010年春小学生集训_完善程序(ans).doc
文本预览下载声明
完善程序练习卷（一）
解题思路：
先阅读题目，弄清题意；
简单思考，自己如何编程
阅读程序，初步估计语句块的功能
尝试填空
通读程序
注意：中间如果有不懂的，先跳过去
【例1】下面程序的功能是：输入一个小于32767的正整数，把该数各数位上的数字累加起来。请将程序补充完整。
INPUT A
S = 0
DO
T = A
A = INT(T / 10)
D = T MOD 10
S = S + D
LOOP UNTIL A=0
PRINT S
END
【例2】读入N个不相同且不为0的数（1≤N≤100），不用排序，求出其中第R个大的数（1≤R≤N），即有R
显示全部