钻井工程-0-绪论.ppt

* 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 * 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 * 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 * 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 * 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 * 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 * 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 * 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 * 为了实现“源头”节能，综合归纳上述分析必须解决如下两个关键问题。 1、从动力学行为、反应网络、催化作用原理出发，发展。。。。 2、为了实现复杂流动与反应的协同，掌握。。。。 绪 论 中国石油大学（北京） 2015年9月7日 钻井工程 钻井工程 学时分配: 上课: 36学时 实验: 4学时 岩石力学实验 钻头选型试验 钻井模拟试验 讨论: 4学时 教师联系方式: 金衍 中油大厦913 jiny@ 庞慧文 中油大厦812 钻井工程 课程内容 钻井的工程地质条件 钻进工具 井眼轨道设计及轨迹控制 钻进参数优选 油气井压力控制 钻井工程 教材、参考书 管志川等，钻井工程理论与技术，中国石油大学出版社 Bourgoyne等，Applied Drilling Engineering 钻井工程 课程要求 考勤 缺课3次，取消考试资格 平时作业 25%（5次作业，1次5分） 不按时交：最多3分 雷同作业：最多3分 书写不认真：最多3分 实验 5% 期中考试 20% 期末考试 50% 1. 钻井的概念 为了勘探和开发地下石油和天然气而在地表钻凿一个通往地下油气层直径很小的井眼的工作。 1. 钻井的概念 不仅仅是油气通道，更是提高单井产量的关键技术。 现代钻井 1. 钻井的概念 钻井分类 区域普查井 ：基准井、剖面井、参数井、构造井 探井：预探井、详探井、边探井 开发井：生产井（油井、气井）、注入井（注水井、注气井） 特殊用途井：检查井、观察井、调整井、 救援井等。 按钻井目的分类 1. 钻井的概念 钻井分类 按几何形状类 直井：井口与井底在同一条铅垂线上 定向井：沿着预先设计的井眼轨迹钻达目的层，井口与井底不在同一条铅垂线上。 水平井：沿着预先设计的井眼轨迹以井斜角85°的角度进入目的层。 1. 钻井的概念 钻井分类 按井深分类 浅井 H2500m 中深井 2500H4500 深井 4500H6000 超深井 H6000m 2. 钻井发展简史 中国钻井发展史 中国钻井史年代划分 古代钻井：公元前~1840年； 近代钻井：1841年~1948年； 现代钻井：1949年~2000年； 21世纪钻井：2001年开始。 中国钻井史的特点 古代钻井：创造了辉煌历史（绳索顿钻） 近代钻井：由领先沦为落后（旋转钻） 现代钻井：奋起直追，逐步缩小差距 21世纪钻井：期望第二次走向辉煌 2. 钻井发展简史 顿钻 据美国权威资料记载，晚于燊海井10年，在美 国卡诺瓦地区的一口创纪录卤井，井深不过只有1700英尺（518.17米），而燊海井井深达到1001.42米，早已遥遥领先，创造了19世纪中叶前世 界深井钻井纪录，显示出中国古代井盐钻井技术已发