新人教版九年级物理20.2电生磁原创实用剖析.ppt

* 20.2电生磁 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 电 磁 注意事项： 1、小磁针静止后才通电。 2、通电时间要短。(原因是？） 演示实验 结论： 1、通电导线周围存在_______ 2、磁场方向与___________有关 　　　　 现象： 1、导线通电，小磁针发生偏转； 2、电流方向改变，小磁针偏转方向相反。 一、奥斯特实验(电 磁） ——这种现象叫电流的磁效应 生 磁场 电流方向 　　丹麦物理学家奥斯特在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。 　　将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。 螺线管内再插入铁芯，磁性更强（电磁铁）。 二、通电螺线管的磁场 　 既然电能生磁，为什么通电导线周围的磁场连一根大头针都吸不动？想一想：如何能使电流的磁场加强？ 演示实验：通电螺线管外部的磁场分布 1、改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。 说明：螺线管的极性与电流方向有关。 2、对比两图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体 的磁场相似。 　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 三、安培定则 右手 安培定则 四指方向----电流方向 拇指----北极 通入电流 磁 场 的 方 向 磁 场 的 方 向 S N N 判断N，S极 练一练 根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。 电源 S N N S + — 练一练 在下图中小磁针静止，标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极． N + — S 练一练 图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请在图中标出电流方向、通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。 N S S N 练一练 在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。 S N 根据极性画出导线的绕法 相斥 C 3.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将 （ ） A.静止不动 B.互相吸引 C.互相排斥 D.一齐向左运动 N N