江苏省徐州市第五中学高中生物高考复习精讲精练（课题40）：减数分裂中的规律性变化 Word版含解析[ 高考].doc

【要求】 【考向瞭望】 【知识梳理】一、 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 间期是否复制 复制 不复制 分裂过程中 细胞名称 性原细胞经复制形成初级性母细胞， 再经分裂形成次级性母细胞（或第一[来源:Z*xx*k.Com] 极体） 次级性母细胞（或第一极体）经分 裂形成精细胞或卵细胞与第二极体 （或第二极体） 着丝点变化 不分裂 分裂 染色体数目 2N→N（减半） N→2N→N DNA分子数目 2N→4N→2N 2N→N（减半） 染色体 主要行为 有联会现象；四分体的非姐妹染色单 体交叉互换；同源染色体分离，非同 源染色体自由组合 着丝点分裂，染色单体分开 染色单体 无（0） 项目 精子 卵细胞 不 同[来源:学科网] 点 部位 动物睾丸或精巢 动物卵巢[来源:Zxxk.Com] 原始生殖细胞 精原细胞 卵原细胞 细胞质的分裂 分配情况 两次分裂都均等 只有减数第二次分裂中第一极体 分裂均等，其他分裂皆不均等 分裂结果 1个精原细胞形成4个精子。 在无交叉互换时形成2种精子， 有交叉互换时形成4种精子 1个卵原细胞形成4个子细胞， 其中1个是卵细胞，3个是极体 是否变形 4个精细胞变形后形成4个精子 不需变形 相同点 （1）染色体的行为和数目变化规律相同，表现在： 染色体都在减数第一次分裂的间期复制 减数第一次分裂同源染色体联会（可发生交叉互换）、均分，非同源 染色体的自由组合 减数第二次分裂都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开 （2）产生的子细胞数目都是4个，且细胞中染色体数目减半 三、几组概念的区别与联系： （一）染色体、染色单体和DNA数目 1、染色体的条数等于着丝点数，有几个着丝点就有几条染色体。 2、染色单体是染色体复制后形成的，一个着丝点上连接着的两条相同的染色单体，其整体是一条染色体。染色单体存在的时期是染色体复制之后着丝点分裂之前。 3、不含染色单体的染色体上，每条染色体含有1个DNA分子，含有染色单体的染色体上，每条染色体含有2个DNA分子。比较见下表： 染色体 染色单体 图形 说明 相同点：一个着丝点；一条染色体 无姐妹染色单体 1个DNA分子 两条姐妹染色单体 2个DNA分子 （二）同源染色体和非同源染色体 1、同源染色体：（1）一条来自父方，一条来自母方——来源相同。（2）形态、大小一般相同（X、Y不相同）。（3）在减数分裂过程中进行配对的两条染色体。 图形 说明 1和2、3和4分别属于一对同源染色体 1和3、2和4、1和4、2和3分别属于 非同源染色体 5和6不是同源染色体，也不是非同源 染色体，而是一条染色体分开后形成的两 条相同的子染色体 2、非同源染色体：在减数分裂中不进行配对的两条染色体，它们的形态、大小一般不相同，它们的来源可以相同也可以不同。 3、比较见右表 （三）同源染色体与四分体 1、四分体是同源染色体的特殊存在形式，在减数分裂过程中联会的一对同源染色体才可称作四分体（含有4条染色单体）。 2、在有丝分裂过程中存在同源染色体，复制后每一对同源染色体也包含4条染色单体，但由于不发生联会，所以不存在四分体。 （四）概念之间的数量关系 1个四分体＝＝＝＝1、2、3、【高考模拟】5、（2013） ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓