东南大学微机实验1,2讲解.doc
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东南大学
《微机实验及课程设计》
实验报告
实验一 指令与汇编语言基础
实验二 汇编语言程序设计
姓 名： 学 号：
专 业： 自动化 实 验 室：
实验时间：报告时间：
评定成绩： 审阅教师：
一. 实验目的与内容
实验一：
了解命令行操作基本方式和基本命令，掌握PC环境下命令行方式的特点；
掌握汇编语言程序指令编辑、宏汇编、链接、运行基本概念；
熟练掌握动态调用调试程序TD的常用命令和窗口功能，学会TD调试程序，修改环境；
学会利用DEBUG或TD检查认识指令功能的正确方法。
实验二：
进一步熟悉换标语言程序的编辑、宏汇编、链接、运行基本概念；
熟练掌握动态调试程序TD/DEBUG的常用命令或窗口功能，学会用TD/DEBUG调试程序，修改数据和寄存器的环境；
熟悉掌握汇编语言程序的单行数据结构设计、典型程序流程控制方法，了解DOS/BIOS功能调用的基本方法。
二. 实验内容
实验一：
掌握进入全屏命令行方式、修改环境的方法；
确定源程序的存放目录，构建个人实验环境；
用汇编工具汇编源程序产生OBJ目录文件；
用链接程序产生EXE可执行文件；
用调试工具软件调试执行程序。
实验二：
（1） 编写程序实现如下功能：
① 从键盘输入任意字符串后，存入自定义存储单元，判断处理后将字符串中小写字母转换成大写字母并按原顺序将这些字母在屏幕上输出来
② 从键盘输入0~65535之间十进制数，将其转换成16进制数并在屏幕中显示出来，要求判断输入字符串是否是在0！65535之间的十进制数。
（2） 复习TD操作并用DEBUG调试程序。
字符串主程序流程图： 字符串显示子程序流程图：
Y
N
Y
N
N
Y
数值转换主程序路程图： 数值转换子程序流程图：
Y
Y
N
Y
Y
N
N N
Y
三. 方案实现与测试（或调试）
实验一：
DEBUG的各种命令使用
实验二：
编译连接并运行STRING文件，时期完成将小写转化为大写的的操作
四．提高与创新研究
在连接编写好的源代码的时候发现了其中的错误：
①显示“2 service errors”，再向上看，发现错误行在39行和45行，再用EDIT方式打开源文件，找到相应的错误——都是没有将“cx”清零，之后回到源代码中将其修改并保存。最后重新编译生成相应EXE文件
②显示“2 service errors”，向上看，发现“…… strack”，检查源代码，发现源代码中的“stack”错拼成了“strack”，改正并重新编译。
（失误：未能及时截图）
五．分析与总结
关于DEBUG命令：
输入时注意格
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